《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
画面挺好的。故事有点不给力。以温馨来映衬家庭悲剧?而且家庭悲剧不是很深刻。
感觉侧重选错了,我觉得故事侧重围绕灾后重建的一些人性光辉比现在这个神话故事好很多。
场景色调都很疗愈呀~ 就是穿插的故事开头和结尾为了衬托出迷途之人成为家人,显得有点牵强和无趣。
“生活就要尽自己所能,我们都别无选择,只能尽我们所能。”
半部好片。作为“后3·11”题材,巧妙错位在于比起灾难的创伤,姐妹俩比灾难更早地面临原生家庭的创伤。开篇的漫步路过了城市与自然,路过了灾难的废墟,此步履不停之姿既是回家,但这个家又是刚组成的新拟似家族,只有“来”到了家,这个家才开始形成。因此,漫步作开场便已开始酝酿着灾后的内面和家族的重建。川面一直有意保持着这种不让内面自白溢出的克制,仅仅看着她们的苦难,但仅有克制而缺少其他方面的支撑的话,恐怕并不能面对中段的主题转变——从拯救自己转向拯救城市的创伤。
亮点:生前葬礼,假装五月父亲骗取养老金!
好像公租房的广告啊,尤其是最后烤肉的画面,像海天酱油投资的公租房广告。
画面漂亮 故事简单 有些画风很有科技感和创意感 下饭的小治愈 不烧脑 不挑拨情绪 像夏天的绿豆糖水 不是很甜 但很舒服
犹如疫情肆意の当下
一部很轻松愉快的治愈电影,能让你完全静下心来看完
一部我以为是日常向,结果带奇幻色彩的番
如果是电视剧还能接受 电影的话就有点拉垮 还有 合租绝对没有那么好!
不得不说,日本对传统民俗传承的很好,很多日本影视剧里都能看到传统仪式、活动和各种传统节日。
爱菜呀,剧情还是一如既往的很日式,平平淡淡,顺其自然
天海还是好优雅很好看呀。想起深夜食堂里有位食客,说 重要的不是吃了什么,而是跟谁一起吃。
寓意和表现方式有创意,可惜不够深入。节奏不太好,有些转折有点突兀。高潮部分实在是太过于简短和草率了,唉。如果时长变长一点,补充一点细节来让故事丰满一点就能够到4分了,可惜。
好适合一个人静静的看这种温暖的电影 好希望可以住在迷途之家 拥有一个慈祥的奶奶 和一些长相“古怪”心地善良的奇妙物做朋友 忘掉一切烦恼 让平静温暖的生活治愈自己
“生活就要尽自己所能,我们都别无选择,只能尽我们所能。”
有点意思,尤其是影片中的追赶和温馨场景,狠狠地代入啦。
普通的灾后治愈故事,找到新家人。不过套了神话表现,还算有点想法。
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