郑渊洁的精髓 一部童话 探索的是教育 后半段小说里没有的 变成了肥皂片
超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
Early worms get caught.
孩子们稚嫩的演技和比较明显的抠图接受之后就……还好,改编算合格,能完整看完,有些小设计也挺搞笑,有一定的教育意义,原作是小时候看过的经典之一,批判意味尚有留存。
很幼稚甚至有点儿套路,但是起承转合流畅,故事完整,别的电影为什么连这个也做不到。
前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影
郑渊洁最讨厌说教,怎么电影这么喜欢说教?
价值观正确(虽然正确的未必是可行的)我不反对,低年级小朋友应该也可以看。但是这个制作水准现在就算去央视大风车栏目播,他们也会嫌弃吧,我可曾经也是郑渊洁叔叔和《童话大王》的粉丝啊,最喜欢的故事就是皮皮鲁和鲁西西。
前半部分是郑渊洁的那个故事 后半部分不是 虽然挺好 但是难免违背了原来的故事的初心 甚至说完全是两个故事
我觉得挺适合孩子看的,后来觉得适合大人一起看,我觉得童话没必要太过较真细节,又不是烧脑片,有些人真的太苛刻童话了
比起说给儿童看的,我更愿意称它为给成人看的动画电影。看电影的时候,我在想灌输成绩不是第一位的电影,真的适合小孩子在电影院看吗?其实我知道正确的答案是什么,我也知道种想法并不对,但是我确实已经是一个庸俗的大人了。挑几个刺 罐头里的小人怎么会懂外语?最后没有拿到成绩的鲁西西为什么可以拿上市优秀学生?纵然有之前老师和校长态度的铺垫,但是这个结尾也过于牵强。但是 我还是觉得蛮用心的 值得鼓励
“我是第一小学校长”
童话书是我很小的时候看的了,也记不得内容了…但据说本片改动还不小…其实这要是拍的能有吹梦巨人或胡桃夹子那样,我也就给四星了…但奈何你非拍成了时间的皱折和阿特米斯…前半段其实都挺好,后半段崩的有点厉害…
《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》,我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长,经历的丰富,现在再看郑渊洁的童话,会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题,这一问题至今没有解决办法,这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀,也是郑渊洁作品的另一层魅力。
为了追忆童年来看的,道具布景确实满满的童年回忆,故事已经看不进去了,还是心已经老了
现在看有一些古早了,改编的部分也不如原著。
想起了小时候看过的无数童话碎片,那种畅游童话世界的感觉不知道什么时候渐渐消失了,现在只剩下一点点回忆。长大后再看那些故事会觉得“幼稚”“不真实”。即使看了更多,理解了更多“大人”的精彩绝伦的作品,却很难有当时阅读童话的那种纯粹感了,可能因为“大人”的书太现实了吧,我也更现实了吧。喜欢小人的祝福,“做最精彩的自己。”(上尉跳伞下来的时候有被笑到,但谁看完不得夸一句真男人呢!)
之前记得有8分?没啥看头,童话不童话,没感动,鸡汤也不好喝。好久没吃生蚝了,边吃生蚝边看还是挺开心的,毕竟生蚝好吃。
完成度不低的国产儿童剧。考虑到儿童电影的价值观,是可以接受的。影片反映了郑渊洁一贯的对传统应试教育的讽刺,如今在双减的浪潮中,还显得很正确。
带锤宝一起看的。看着看着,就在那儿默默淌眼泪了…从前上学的事儿,现在带娃的事儿,揉一起了。
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