《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
虽然深夜看太累了,不清楚后面的剧情如何,但前面蛮好看的,推荐。因为讽刺当今科技巨头而加一星。
最后友谊万岁!本来以为Ron会回归,结果是他的主人收获了友谊。希望有第二部让Ron再次出现!
和智能大反攻一个题材,都是在讲互联网时代人们的生活方式受到了冲击式的改变。该如何选择,回归现实还是在虚拟的世界中装充实。
终于还是等到资源上线了,为Disney的操作~👍 小白即将成为新一代Friendship Icon!
小白东西好玩是挺好玩的 前面不正常的时候真的让人抓狂啊 最后为啥就消失了呢 为啥其他小朋友就突然变了呢
会让我想到大白,未来机器人真的会成为我们的朋友么。
设定并不新鲜,可能过几年这台智能设备产品就会出厂吧,不过影片几处狠辣的讽刺很到位:再多的点赞也遮掩不了孤独,科技资本公司确实带来了便利和进步,但背后仍旧是贪婪。
真的是很不错的,设定很契合这个时代了(有没有阴阳怪气某公司不知道,反正倒是阴阳怪气某个country了),前半段唯一的缺点就在于反派过早的暴露了,而这一反派的设定也太过cliche了,这在后半段的结局处理上,更加显得突出了,全篇只有这一个点不喜欢,即便各种拼凑的元素都是那种deja vu感觉,尤其是和前段时间的free guy,太过相似了,创意趋同吧,结尾和free guy的诟病一样,都有点为了合家欢而合家欢,这种处理感觉某种程度否定了ron/guy的意义,still还是很喜欢这个的
真实的世界,现在有个手机的你,交现实的朋友都出现困难了,更何况是有能满足你大部分需求的机器人。
2021 #71。看完本来觉得挺好的,疯狂内涵某社交网络和科技巨头。后面浏览了一下大家的评论发现确实不能细想,前半部份都很好,但结尾的落点非常不好,以为是大家抛弃泡泡机重新恢复到人与人的社交和互动,结果还是跟开头没什么本质的区别。最好笑的是奶奶那句“你是不是对职场中的女性有什么意见”不知道如果引进会不会被改翻译。
中规中矩的剧本,虽然设定非常新颖,但是还不够亮眼。
友谊是双向的,你可以选择朋友我也可以选择朋友
小孩巴尼跟一个很有爱的机器人小白的故事,小白将自己的数据上传网络,大家都得到了有爱的机器人
好的友谊是互相成就互相治愈。你要喜欢我变成我喜欢你。
作为一个成年人观看,有些情节太痛苦了。哭了好几次。哎,难受。
友谊是什么呢?
全片最暖心的镜头是床下的亮光,但片尾让小白消失的设定让我心情不适( ͡°ᴥ ͡° ʋ)没有煽情到我,还让我很气(-᷅_-᷄)
故事没有让机器人清零,而是改进算法与其共存。该思路效果如何,希望可以拍第二部验证一下。
大数据与AI逆变的元素与概念都有些old cliché. 算是热热闹闹的温馨片吧
前半段真是太好了,结尾没头没脑太过仓促。其实想看看融合泡泡网络的阿荣会是什么样的,会不会成为世界警察?原先的B宝只是个体的复制,而阿荣才是同甘共苦共进退的好友。P.S:泡泡公司很多方面都很像苹果
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved