《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
加一星鼓励!放了很低的期待去看,没想到大获惊喜。每次到煽情的时候总会有一个又一个奇奇怪怪的黑色幽默打断,姑且称做一种克制。而很多人讨厌的干细胞却恰恰是我认为最重要的打破本片俗套的关键点,你会发现在一个狗血的伤痛爱情故事的外壳下,编剧想要探讨的是生命的长度与生命的意义的关系。生命的意义在于体验与记忆,所以带着记忆死去是幸福的,因此王传君最后的眼泪悲伤的不是苏,而是他自己,他永远死不了,但总有一天他的所有美好回忆都会褪去,这比死更可怕,也是在“不死”的高概念下最显眼的议题。
很奇怪,很重的主题和太多元素太多起伏的片子。结尾主角说,很抱歉讲了这么长的一个故事,这一刻又觉得都很好。
剧作让人折服,所包含年代亲历感,奇幻想象,科学概念,俱见功力。整部影片情感渗透亦冷静不失控,悲剧处不作悲观。结尾女儿出现在病床前,温暖欣慰更溢出,人生值得。为爱追寻,所以不老
离别才是永恒。
这故事要真发生在中国人身上,那就真奇了怪了。
这是个啥?什么都想讲 什么都没有讲清楚 莫名其妙
干细胞有点太扯了,我以为他会老老实实成为一个好的外科医生。
“你好啊,苏凌芳!”爱不知所起,一往而深。
“生命的意义就是传承”
镜头语言的运用很熟练 演员的演技也不错 剧本太刻意 很多设计匠气得很 打三星 多一星是因为我也想和王珞丹谈恋爱
故事太稀烂了。一个男人毫无背景也没啥特殊能力,两个soulmate爱他到死,两个学科大拿到死捧他,这才是人间奇事。
人类的命运就是幸福和悲惨的纠缠体。
男主爱不爱女主,有多爱我倒是没看出来
两分献给开头,开头真的蛮有意思的,后面就逐渐走入了装逼的魔咒。 抖音上有一种短视频,一开始露个腹肌,然后夸擦一声掏出砧板开始包饺子。 这电影仿佛反过来了,刚开头有滋有味的包饺子教程,然后夸擦一声变成腹肌,就这样显摆了俩小时,也没下一步,令人索然无味———还不如踏踏实实包饺子呢!
好差,导演好差。拍得很用心,但是好差。救命。
1.5倍速看完了,无法用言语去评论这部电影,反正就是很莫名其妙就对了。
本来想随便看部电影就出门去看钓鱼,我1分钟都没有离开过视线,我真的太喜欢了。我喜欢那种从小牵绊的羁绊,我喜欢他们互相写对方并没有看到的信。比查令十字街84号的情书更动人。我喜欢她生了郭萌。我喜欢郭小鲁,展现了男人感情的变化,但是忠诚的一生爱着苏。我喜欢苏那句:他好的时候我不用在。PS 这片子该是高粱怡广告吧
你还不如直接说跟看见慢动作一样,达到了“不老”,居然这么科学的去造干细胞……所谓的“爱情”,更像是编剧一厢情愿的认为:自己念念不忘的人,在老了或者出事的时候,会回过头来找自己的。
垃圾剪辑,你搁这乱切啥呀,很明显这是文艺片,需要的是情绪,情绪,情绪;不是镜头数量!!!
“她变味了 不再是下雨天的草腥”绵长而深刻 太适合一个人看的电影
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved