本片主人公苗苗既是一群留守儿童的老师,也是一个留守儿童的母亲。苗苗将一岁多的孩子托付给婆婆,离开家去临县黄白塔村里的小学任教,学生们很快喜欢上了这位女老师,有一个叫雨诚的男孩,留守儿童,常年与奶奶生活在一起,与他交流最多的是一条小狗。雨诚与同学发生口角,离开了学校,苗苗跑到雨诚家中,没有找到他。两天之后,在警察的帮助下,苗苗在网吧内找到了雨诚。看着雨诚,苗苗想起了远在孝义家中的...
飘摇的芦苇荡
这是一部聚焦挺进师故事的战争电影,几个小人物进行一次紧张的营救,每个人物的塑造都很立体,小哨子给我的印象最为深刻,年纪才那么小,却要隐瞒年龄也为当兵,这是可爱也可敬的英雄
打斗异常精彩!动作设计简练实用、凌厉狠辣
流水线的剧情导致许多历史事件展现得水过鸭背
——没错,就是冈田准一。
战争使敌人丧失人性,也使我军战士变得忠诚,星星之火凝聚成燎原之势,没有人能阻挡住我们赢取胜利的脚步!
正是低饱和度的暗色画面,才更好的凸显了人性的光亮。
看懂挺进师的故事,争做新时代的挺进师,让祖国愈来愈强是我最终的信仰!
没有个人英雄,也没有宏大的场景,只是认认真真去讲这样一段故事已经足够动人
影片中的他们每一个都是最普通的红军战士,但是却组成了最不普通的英雄团队,向他们深深致敬。
希望更多年轻人都来看看这部影片,在我们不熟知的浙西南还有一种“挺进师”精神,需要被我们记住并传承下去。
故事不够,视听来凑,前半段在干什么啊!最后二十分钟最值得一看
这部另类的战争片充满了新鲜感,非常吸睛,入眼的先是水墨画般的壮丽山河图,再是战争的残酷,层层递进之下更容易代入角色中,更容易理解战士们的心理变化,沉浸感很强。
美院的美学审美从来不会被否认,确实很出色也有质感。确实对主旋律片做出了一定的创新和突破。或许主创最后完成的时候自己觉得人物形象塑造很丰满,或者是超现实片段创作很合理,但是事实是在观影的时候“群像”电影只记住了主角A,人物情绪一上来下一秒就切进了剧情开展毫无情感体验,刚要开始深入就如在水面浅浅掠过,没了。超现实片段剪辑得让人感到莫名其妙,甚至不知所云。总的来说,团队想要传达和呈现的最后到观众这一环可能只能勉强打个及格。
新撰組简史或者说土方歳三的一生。因为是借土方歳三之口叙述,所以主要以土方的视角展开。看完之后没看懂想表达啥,就是单纯展现了长达两个半小时的历史流水账而已,虽然把幕末开国锁国、尊王攘夷思潮都提了一下,但是也没仔细探讨。甚至是想展现新撰組亦或是土方歳三个人,还是想表达历史大势还是最后的武士等主题也没明白。不过各种杀阵是真的帅,当动作片看还是有点意思的。
貌似什么都说了,又貌似什么都没说。有剑,但不见燃烧。
很喜欢电影里的几个长镜头,让人似乎在欣赏一幅非常唯美的画卷,只是这画卷的内容有些残酷。
没有刻意的打造强戏剧冲突,非常写实,一瞬间就能把人拉回那个年代。
都说这是一部美学战争片,看完后深以为然,烟雾缭绕的水墨山林给人一种神秘的感觉,空灵的声音让这份神秘感更甚,无论是视觉还是听觉都相当享受。
幸越来越好看了...开始败走东北 用这个速率去剪辑就已经很难站得稳了 北海道其实可以不要拍的 在胜海舟求情那边收尾也许更合适一些 但又要把土方最后的照片这一段拍出来 所以可能在剧作层面陷入了两杯毒药的困境
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