步川的贫穷物语 高清

评论:

• 卫家安 2小时前 :

  剧情上就是一个类似于武侠故事里面的看门老头竟然武功高强，然后主角通过各种行为向他学习，最后再来波装逼打脸，实在没什么意思。

• 俊枫 1小时前 :

  看爱情故事，那很可以

• 喆澄 0小时前 :

  北逃的身份只是吸引眼球的卖点，真正感人的是李克成与韩智宇之间既是师生又如同父子的关系——他们一同研究数学，感受数学的美丽；一同欣赏音乐，感受音乐的优雅；一起吃饭用餐，仿佛父子般亲密——恰巧，生活中，李克成失去了儿子，而智宇也没有了爸爸。

• 佼健柏 5小时前 :

  只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安，高中里几乎都是有钱人家的孩子，他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子，他们没钱去补习，自然学习也就不太好，特别是数学。阴差阳错，数学家保安教起了穷人家孩子的数学，这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害，成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子，一个失去父亲，两个人既是师生，也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事，后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好，情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲，算是不错的亮点。

• 奈虹颖 4小时前 :

  相对于人性之复杂丑陋，数学本身确实单纯美好。

• 张廖烨烁 9小时前 :

  韩国电影就是这里抄一点那里学一点，拼在一起也挺好看

• 孙友容 4小时前 :

  其实是有《心灵捕手》影子的，数学那条线拍的很好，虽然已经超出了我的数学认知，但用钢琴弹奏圆周率真的很好听啊！对数学的坚持和对巴赫的喜爱也是真的很美好。只可惜政治这条线有点拉跨，既然讲到了脱北者，虽然也没怎么黑朝鲜，但总感觉怪怪的。最后的演讲很感人，但很矫情，也没有任何说服力推动剧情。

• 养静慧 3小时前 :

  德普的格林德沃感觉气质邪魅，麦叔的格林德沃感觉则是非常冷漠，不同的感觉，期待shf。

• 夕忆曼 6小时前 :

  缺乏对数学这门科学的更深凝练，代替的是一些空洞的概念，错误的问题无法得到正确的答案。自吹自擂的人数学竞赛，凭空出现的黎曼猜想是编剧为了制造剧情冲突的设置。母亲角色的缺位，家庭关系的空白，拙略的闪回，在家空闲可以看看。

• 妍华 7小时前 :

  德普的格林德沃感觉气质邪魅，麦叔的格林德沃感觉则是非常冷漠，不同的感觉，期待shf。

• 升振 2小时前 :

  对于这种系列电影来说，经常遇到的一个问题是看到续集却忘了前作讲了些啥，而更糟糕的一个问题是拍的如此之烂，让人根本没有兴趣去想前作到底拍了些啥。

• 掌孤晴 5小时前 :

  奇诡片名吸引了我，虚构了一个脱北的天才数学家故事，剧作上老套的缺点挺多，但是试图诗意地、视听化地讲述数学之道理的探索还是蛮有意思的，韩国老戏骨崔岷植的精彩表演也值得一看。

• 强良 0小时前 :

  天才数学家、师生情谊、韩式青春校园、南北关系的混合，虽然剧本很老套但发现自己很吃温情这一套。片中反应的数学教育和研究的问题，让我深有感触，全都把数学作为达成目的的工具，反而少有人发现她的美。天才就应该在与世无争的环境中去尽情施展才华。电影把数学和音乐结合起来，不说教的展现数学的魅力可圈可点；老戏骨和新生代演员的对戏也是看点。

• 公西若雁 2小时前 :

  影片很真诚的一点是，没有尝试用动画的形式去美化这些"丑陋"的动物，有些镜头甚至有些不适，但这正是影片表达的，影片自身的完成也本就印证了对追寻真实的自我是能够实现的。

• 依香雪 3小时前 :

  这个电影本来故事就挺薄弱的，本来可以更煽情的，崔岷植的演技还是有触感的。

• 书晓兰 1小时前 :

  还行吧 剧情挺…一般 不过有些梗很好笑hhh 然后译名真的有问题吧！明明应该是重返大荒野啊！考拉冒险1是韩国拍的 而且根本就不是同一个公司同一个风格好吗 根本就相互完全无关…🤦‍♀️

• 和盼巧 9小时前 :

  丑萌丑萌的。动物的世界其实和人类一样精彩。

• 席清懿 4小时前 :

  故事结构能联想到闻香识女人，长者以万钧之势托举年青，也从中获取救赎。任何学科的尽头都是哲学，设计这种学术元素的电影给普通人看时，哲学式的对白会很好用。另外这两年我隐隐觉得韩国影视好像很喜欢给角色戴高帽子，为提振国民自信，主角动不动就自带某种世界级角逐的天赋，现实中的各项大奖仿佛也予取予求，毫不在乎可信性。

• 卫谷翠 1小时前 :

  这个系列的价值真的是快榨干了，人物无聊 ，节奏缓慢，故事简陋，所有的轻松部分看起来刻意尴尬，非要等到没人看票房雪崩了才不拍吗，真是可惜了 。

• 北静婉 7小时前 :

  四平八稳的叙事，脱北者与高中生组成师生关系，同时弥补各自缺失的亲情部分，虽然俗套但没过度煽情，通过解数学题象征对真诚无欺的世界的追寻，同时也讽刺了功利社会与应试教育。