《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
主创们加油,希望可以下次可以在电影院看。
2、整体剧情虽然简单粗暴,但对侠以武犯禁的讨论是挺有深度的,主角反派的诉求其实都一样,只不过一方沦为了牺牲品,乱世人不如太平犬的悲哀,根源在于朝堂腐朽,真正要做的是揭竿而起,打破旧制度,这个过程其实很艰难,按照教员说的,除了发展自己的实力,同时应该把朋友搞得多多的,敌人搞的少少的,建立革命统一战线,而不是当一个独夫,西门仁终究还是吃了时代局限性的亏
一大早就搁家里看了尘世行,从一开始就定了基调,也必是一个复仇的畅快故事。打斗是更三的强项,这次的打斗依然是很硬核,修罗拳拳拳到位,无免戟让不正义无人幸免,还是水平依然。
恋爱线真的算是败笔了,富家女爱乡村土直男,还是倒追模式,讲真的看得蛮劝退的,特别是男主那个面相一点都不像高中生,太老气
打戏真的可以,特别是最后一击那个镜头实在太强了!
还不错的片子,主创团队是希望把人性更描画的深一些。
太棒了,就是我心中没有正邪,只有情仇,没有善恶,立场不同的江湖。无论是拳法中的力有尽,意无穷,修罗中的一丝慈悲;还是侠以武犯禁的辩解与谁赋予手中刀杀人权利的争论,又亦或是正义之下无人幸免和墙倒众人推的意象,都充满了中国武侠中的混沌辩证。武戏极其流畅且充满想象力,充分发挥动画的优势。唯一的问题是罗通最后看着滴血的刀刃,侠之大者,为国为民,为了一己私仇的屠龙少年,真的是侠吗?真的不会变成恶龙吗?
22.2.12重武轻文,但这也才是典型武侠电影。动作流畅和招式都非常好看,可也仅限好看。或许在如今动作明星断层的时代,武打动作被弱化的当下,只有在动漫中发挥。相对于剧集,我更喜欢剧场版的质感。
剧情作画偏弱,但是这动作设计,这分镜,太牛逼了,最后的墙头草太狗血了
纯正的武侠国漫可以多来一些,不管是人物的塑造、价值观念、还是整体的画风、题材,都是浓浓的中国味道,很合我心意。
帅,燃!
有着电影质感,而且建筑也很有地域特色,感觉有福建、山东的影子,传统古典的风貌和韵味算是拿捏了
真人武侠电影止步了,对之探索是打算彻底交给动漫了吗?
最终屠龙少年也变成了恶龙
动作设计一级棒,四星抬到五星,遗憾是剧情短板了。
我觉得确实比剧好一点 最起码文戏有啊 打戏维持正常水准
充分践行了能动手少逼逼的真理,看完就会感慨这tm才是武侠,这才是江湖,现在市面上的所谓武侠剧到底都是些什么东西?
打戏好,文戏让我像在看宣教片,喊话式的空口号有点多
牺牲底层人讨好上层人换不来太平,挡你太平盛世的也不是武,是撼动不了的时代啊。
红娘和罗通在梨花林里练枪的画面太美了,江湖不能只有恩怨仇杀的血腥,也有要恩爱不疑的柔情来点缀。
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