《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
讲真拍得真挺好,看完后特感动,被战友情治愈了。历史上无数个“五班”,每个战士都值得被铭记。
国师在春节档走了一条自己的路子。从目前的口碑来看,观众对《狙击手》非常买账、认可程度出乎意料的高。
张艺谋的雪景战争戏真的拍得好啊,节奏一如既往的稳。
很感人,瑕不掩瑜,老谋子还是有基本保障的,过年想看电影的可以看这个。某津湖的导演可以学习一下别人怎么拍战争戏的,学习一下别人怎么调色、怎么调度的
不认识的张三王五死时真的很难引起共鸣啊,浪费胶卷,浪费笔墨,浪费时间,浪费生命。
干净,凝炼,非常小的切角,抛弃大场面,专注于一场小战斗,有感染力,最有感受的是展现了情感的柔软和生命的脆弱。
入木三分变中庸。
对于我来讲,故事讲得完整,却不精彩。
最冷的枪这名字多好啊,非得改了个狙击手,又俗又土
枪是一枪一枪开的,人是一个一个没的,仗是一场一场打的…伟大的胜利是一步一步胜利累积的。见微知著,一勺见高下。张力饱满,就是结尾坦克犯规了,对面不讲武德。
气氛和情绪都特别好,角度也好,不拖沓,一点点步入高潮,很感人。比另一部同档期电影好很多。
集体主义精神和个人英雄意志的融合与较量,表达得很自然,紧张紧凑,内容充实,还是挺不错的,片尾旁白没必要,配乐太吵了。
白皑皑的山坡,黑森森的枪口,“2 for2”,对称式的对决,被斥责的“感情脆弱”,悲壮应答声中的眼泪汪汪。当《中国人民志愿军战歌》响起的那一刻,天地为之动容。
开影前三十分钟我就已经哭的不行,太燃了,白雪和鲜血视觉反差强烈!在那个艰苦年代的前辈们,用自己的身躯替我们负重前行!真的很燃!铭记苦难珍惜美好!
不愧是老谋子!!!就是说枪战片都拍的和普通人的不一样
子弹带着手撕鬼子的爽感,全红色视角,看不到对战争本身的一点反思。结尾按头哭
看着围着白披风的志愿军战士,冷不防的总想起那兔来,造型太像了。人物不多,场面不大,基本上就是通过猝不及防的冷枪来推进整个故事。一开始我真的不理解,为什么要为了一个半死不活的人搭进去那么多条人命,后来才知道这不光是为了一个战友,更重要的是为了情报,为的是不让更多的人牺牲。小男主的成长是通过整个班的牺牲换来的,而这惨重的代价促使他成为下一个刘文武。曹操几十年来逐渐的变成老百姓喜闻乐见的外国演员专业户。演员基本都是无名的,其实也跟故事一样,我们的胜利是一大群无名的战士换来的。
小切入点,单调场景,能拍得如此有节奏感是真不错。就是子弹特效和煽情音乐可以再少点,削弱了片子整体的冷静和克制感。
电影叙事过于回合制,搞得每过一轮我都不由在心里默默计算敌方与我方战损…
好看好看 节奏紧凑 不拖沓 一个半小时意犹未尽 第一句四川话出来味道就正了 完全是心目中川军的形象 喜欢胖墩抗铁板那段 唱军歌 以及班长安慰那句“脚板还在 雀雀还在 还雄得起”四川话yyds 打仗交流起来都特有力量
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