《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
8.2 2022.6.22
我看不懂,但大受震撼。第一次完全看不懂一部电影,但是要说因为看不懂而给低分嘛,好像又不太对,打高分嘛,我又完全没看懂,不知道这分为什么要打高,只好给个折中的3星了。
就知道两极分化很严重,拉下分吧,从今往后不会再有定格动画那么匠心了
果不其然,这种装逼甚至非常神经质的片在豆瓣评分很高,正常人估计十分钟都坚持不了。豆瓣,呵呵
我虽然很喜欢精神污染的东西,但这…抽象的毫无道理,是制作者自嗨的作品。大兵哥摆完炸弹被抓走之前还不错,后面简直无聊到爆炸。
很可惜的一点就是故事弱于画面了,不知道是不是因为三十年前的设想在今日已经屡见不鲜……但真的,好佩服啊,好佩服!
其实还没缓过来。无法理解的震颤感。大概是sc1d100=100的爱丽丝梦游仙境。写实主义的“人吃人”。充斥着肮脏,罪恶,麻木,绝望。来自现实的映射。沉淀了所有污秽的索多玛。积攒了一整部电影的毁灭冲动。印象最深的有三幕:西西弗斯小人向调查员伸出了手。摇摆不定的毁灭倒计时。以及结尾薛定谔的归零或是轮回。
想象力厉害 没有剧情 闪得眼晕 看了一点点看不下去了 怪我不够艺术
(6.5/10)其实不是很懂怎么给这一类电影打分。故事性太弱,剧情约等于没有,发生了一些事但就是单纯的。。。血腥,性,暴力,神棍。解剖实验,肮脏之地,数不清看起来恶心但又似乎有点可怜的生物做着工作一样的东西,在恐惧中被虐待着死亡是常事。从表达效果上来看,它已经做到了,而且是定格动画,都是实物,真的给人一种恶心和奇怪的感觉,有几段是不是3D建模或者就是真人演得啊hhh。偶尔有几个地方艺术感真的很强。。就这样吧,不知道说什么,确实有些掉san了,是不是做到这一点这一类噩梦电影就算成功了?
妖魔鬼怪,群魔乱舞,怪力乱神,血腥肮脏!虽然是部动画片,但还是比较重口,看的让人有点生理不适,而且里面隐喻太多,看的似懂非懂!但还是值得一看的。
太迷幻太重口了太爽了……虽然没太看懂但是大量的概念元素一股脑的表现出来像是喝了一口味道丰富有层次还上头的鸡尾酒
Original Music: Dan Wool🐮🍺
定格动画的实验影像,寻常但画风不错的丑恶,建议倍速
脑中闪过让皮埃尔热内和杨史梅云耶在黑绿色的下水道世界里低喃
叹为观止!胃液疯狂翻滚上涌。各种器官内脏骨头解构与工业体系结合 湿漉漉黏糊糊散发光泽的一滩滩液体,低沉 尖锐的嘶鸣,抽搐的行走,回流的钟表,延迟的痛苦。这里是地狱,是看不到尽头的噩梦。
苦心孤诣的想概括自己生活的世界有多么不堪,不断拔高审视的高度,没有任何的关怀与怜悯,粗暴的将自然法则塞进盘根错节首尾咬合生生不息的人类社会,自己想阐述的观点反而将自己曝晒在单向度的炼狱循环当中,失去一切意义与价值,正应了那句老话,你要是这么说的话,那话可就不能这么说了。
以橡皮头始,间以2001,以生命之树结。鸟嘴面具,高光骨灰。有空不如多看看人间乐园。
扭曲过后的世界或许就是这样血腥荒诞……疯神并不是神,而是异化了的人类自己
荒诞恐怖,但是依然给了高分,这种艺术对于人类而言还为时过早
We are living in hell, we are the devil
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