剧情介绍

小狐仙瑶玲失手将天国珍宝《圆梦书》散落到了人间,无奈之下,她不得不下凡寻找此物,然而,瑶玲不过只是一个六岁的孩子,凡间有趣的事情太多,她左顾右盼,几乎忘记了要寻找《圆梦书》的使命。

评论:

  • 酒白秋 4小时前 :

    没想到还挺好看的,节奏紧凑,演员表演也挺到位。最高赞腐女评论什么玩意,搞得我一度不想看。加一星给德国小哥的颜值。

  • 灵沛 9小时前 :

    介于真实历史和虚构故事之间,真的挺一般的,除了出色的卡司。可能是因为主角组是虚构人物,又不能改动历史事实,很多桥段显得很刻意。比如:为什么要在到处都是党卫队的酒吧密谋?为什么党卫队的可以进英国外交人员的房间?另外,最后的字幕说的仿佛是因为英国的绥靖政策最终打败了希特勒一样,真的不是洗白么?

  • 繁泽洋 6小时前 :

    盎撒式历史虚无主义的集中体现,华丽的场面和养眼的卡司,虚构了战前英德青年官僚本着良知为和平作出的努力,为的居然是强行洗白张伯伦维系短暂的和平而作出的绥靖,仿佛张中堂的所谓“务实”只是忍辱负重的缓兵之计,舍得骂名为帝国赢得战争准备的时间。然而不提傲慢的英国初心更在于祸水东引求得苏德火并,事实是英帝的绥靖是以小弟为代价的慷他人之慨,只为自己置身事外,时隔八十多年,NATO先撩者贱又在乌克兰战场外隔岸观火,历史实在是多么相似,最有意思的是片末说张中堂的忍辱负重为英帝赢得最后的胜利争取了时间,只字不提苏联,仿佛二战是靠英帝打下来的,真是滑天下之大稽。

  • 采楠 0小时前 :

    3.5星,节奏明快,历史呈现和戏剧性也平衡得不错,算是不错的谍战片。扣分项主要还是为张伯伦翻案方面,本片的角度并不高明。个人不太感冒老生常谈的出卖小国的反帝国主义历史观,但再多的理由也无法为张伯伦这一失败的外交政策翻案。

  • 辰振 8小时前 :

    好的导演能把虚构的故事拍的惊险而又精彩,国内很多导演能把真实的故事拍的枯燥乏味,除了喊口号还能干嘛,仗着人多随便一拍就能赚到钱,自己觉得整挺好呗,其实就是个屁!学学人家一个政治片能拍的毫无尿点!

  • 潍卓 1小时前 :

    一战战壕到二战前夕,前线小兵到首相秘书,George MacKay特快专递情报信件的标志性场景「荞麦跑」现已正式列入影史。严肃正剧的定位注定除了集齐优秀演员,重现昨日以讽喻当下政治的些微意义之外,对如今世界仅剩「道德说教」。工整乏味的导演手法使其无法跳出纪录片语法的阴影,即使借助原著在课本事件的空白间隙里穿针虚构,惊悚氛围和人物塑造的表现依然毫无新招,趣味寥寥。当片尾字幕亮出,影片用意更是昭然若揭:给被单一主流叙事方向盖棺定论为绥靖罪人的张伯伦一次重新建构,但也因此过度干涉引导的意图,电影彻底失去影像的独立性沦为教学和创作两边不搭的尴尬产物。无数细节渗入明显来自刻意制造平行以作今日代言的后见之明,也让主线关于无法选择生存时代的立场相左无名人物的「抉择」变得虚浮,同窗走向陌路的设计亦全是老调。

  • 霞馨 5小时前 :

    可以把它当成赛末点2.0,做事最重要的是什么?…运气

  • 雪莲 8小时前 :

    典型的为表现主题,瞎凑各种大俗烂、想当然、不合理、不严谨桥段。

  • 枫运 8小时前 :

    强国分瓜弱国默,人微言轻逆势难。

  • 柏泽 8小时前 :

    为张伯伦正名,慕尼黑协议被解释成为牺牲个人名誉换取备战时间的战略决定

  • 然祯 9小时前 :

    3.5/George和Jannis演牛津同学、和Jessica在这片二次合作演夫妻 都很有CP感 满足了 然后就没有可点的地方了

  • 牢秀洁 0小时前 :

    看完很悲伤,比《法比安》更悲伤

  • 祥彦 5小时前 :

    两个年轻人挺打动人的,为他们的命运揪着,但是说张伯伦是为争取备战时间这样做的,是不是有点过于拔高,这段史实我不是太清楚。

  • 郝元基 1小时前 :

    张伯伦这个角色太具有争议性,典型的揣着明白装糊涂。不过不得不说这部电影里的希特勒和张伯伦演绎得都很有特色,把刻板印象里的两个人物似乎都推翻了去重建,并且效果甚好。

  • 芝倩 5小时前 :

    mackay才是名副其实的电影脸,为大银幕而生

  • 颛孙风华 7小时前 :

    张伯伦已成为曲线救国的坚忍老头了,当然这是英国人的一厢情愿。

  • 纵清悦 5小时前 :

    战争,战争,战争,面对战争一切皆是虚无,人命由天不由己!

  • 辰安 9小时前 :

    7.5/10.

  • 闻人成荫 2小时前 :

    i know it's not the best,but it made me break.

  • 苍沈靖 6小时前 :

    感谢张伯伦母亲生下如此英雄为二战盟军胜利奠定坚实基础…

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