《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
除了剧情都挺好,有点虎头蛇尾了,看完之后也没啥印象。
挺烂的,也挺浪费了我的时间,没找出来优点哦。哦,一开头的那个泡泡,有颜色的,还挺好看的。
从企划阶段像报菜名一样找所谓业界大拿排列组合开始,整部动画就堪称人类迷惑行为大赏,乃至于正片给人的感觉就是完全不知道这些人到底在干什么,观看过程中脑子里不停回响着一个声音“我是谁,我要到哪里去,我到底坐在这里是为了啥?”是的,我他妈根本不明白费了这么多制作资源搞这么酷炫的跑酷用意在哪,我更不明白这小学生水平的世界观设定和这群二逼青少年的伟大日常又有什么开创性的联系。于是看到后面我只能一遍遍感慨这些好皮囊为何要这么糟践,而当泽野弘之那变调都懒的变的配乐每次突兀响起,我内心的愁苦又放大了一圈————我他妈脑子有病啊,大半夜看这破玩意???
虽然早知道剧情寄了,但没想到无聊到这种程度,只想快进看完跑酷结了,剧本改得甚至不如看海的女儿呢。也就wit的作画力挽狂澜
非常失望,画面还行,动作也流畅,配乐很好,但就是没什么吸引人的地方,剧情泛善可陈没有探讨的欲望,节奏也是莫名其妙的。一堆大佬加起来的效果很一般,只能说比较无聊。
网飞能不能别再拍日漫了 拍的什么东西,有钱都花在刀鞘上了。
这么中二的片除了画面流畅想不出其他可以彩虹屁的角度
唯美的画,空洞的剧情。就能深刻理解什么叫华而不实。
荒木哲郎 小畑健 泽野弘之 虚渊玄 大家一起用爱发电。。。
但是霸权社的制作和泽野的音乐还是值得给个不错的分。
技术力是有了,作画很漂亮,但就是一点也喜欢不起来。很多看了像吃苍蝇一样的桥段,看内核的话根本就是落后于时代的作品。
炫技品,炫画面炫镜头炫配乐,而其他的都十分陈旧,男女主的人设和形象也完全不戳我。介绍了一堆设定但却没把泡泡的“是什么从哪儿来要去哪儿”讲清楚,女主为什么能变成人,为什么碰男主就会变泡也不知道……这么强大的制作阵容出了这样的片子,都不知道是唏嘘还是遗憾了。
不能说多差,但是对于这种新颖的设定来说确实展开的太平庸了
视效很棒,消亡与重生,生命的更迭,从微观到宏观的螺旋结构,这些科幻设定也不错,但都停留在表面,剧情就比较硬凑了。就像泡泡固然美丽,但徒有色彩斑斓的表面。女主简直是二次元中的二次元,次元套娃…
有几帧真的美到心碎。
想看日本动画最迂腐的分镜演出吗?这里有galgame大头,立体机动,油腻光影,色彩把戏,逆光哭泣,动作作画大秀,奇观搭建,毁灭东京,巨乳女二。想看日本动画最迂腐的剧本写作吗?这里有司马男一,傻白甜女一,boy meet girl,学说话,末日青少年,生命之树,帮派战斗,拯救爱人,新老传承,宏伟格局→写不下去→干脆烂尾,自爆拯救世界。想听日本动画最迂腐的配乐吗?这里有泽野弘之典中典喧闹鼓点,简单好听主题动机,MV里插正片。来看泡泡吧!这里有你能在典中典日本动画里看到的一切!
这剧情也太土了吧我天…疯狂转化的画风摸不着头脑的发展,女主的配音,男主的脖子前倾…真是土到了极致
如此完美的制作班底,竟然诞生出这样一部不伦不类的作品,只能说太浪费了。
这么中二的片除了画面流畅想不出其他可以彩虹屁的角度
画面是真的美,制作相当精良,动作场面也很精彩。就是叠了这么多的buff,这么多出名制作人,也没有让故事特别出彩,还是相对平庸了一点。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved