《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
印象最深的是两场舞,由衷羡慕可以自由舞动的人
“大家都是这样怀着梦想饿死的”“那我一定要死得有趣,到时候让你大笑”
以为会是北野武的传记片,原来是为他纪念他师父的啊
浅草小子是指师傅深见吧。柳乐优弥声线姿态细节模仿很努力,但对北野太熟了始终觉得不像。故事编排还不错,网络出片更像TV而非电影,最后一个长镜头应该是伪的但很有想法。
是个好故事,但是拍得太一般了,几乎是网大级别。
天才们成为天才的路上,总会幸运的遇到几个保护他们的人。
怎麼說呢?感覺只有中年人才懂裡面的感傷:你經歷過一個繽紛的年代,然後,你老了,時代也變了模樣
剪片累了,奖励自己一部电影。北野武那一嗓子在片名出时我就给跪了,这就是情怀狗的软肋,但整体拍的还是太简单了,没有说煽情不好,依旧是近期传记片的毛病:依靠真人真事盖过影像表达,至少在时代还原上也要达到《横道世之介》的水平吧,实在看腻了华丽复古风。另外中岛步的脸越看越眼熟,原来不就是《梅艳芳》里的后藤夕辉,师傅的脸也让我一直出戏,因为太像陈汉典了!
年轻时候北野武的故事,应该大多数国内观众都不怎么熟悉吧,还是挺有意思的。
“大家都是这样怀着梦想饿死的”“那我一定要死得有趣,到时候让你大笑”
年轻时候北野武的故事,应该大多数国内观众都不怎么熟悉吧,还是挺有意思的。
选材很好,也的确呈现了日本民间艺术的变化,从小剧场到大剧院再到大电视,舞台人命运的起落让人感慨万千。但是电影除了缅怀师父,以及贡献了一段平行剪辑舞蹈外,也不剩下什么了。喜剧演员到底是迎合观众还是教育观众,这个多次提到的关键矛盾完全没有深入的分析,使得电影无法从一众传记片中脱颖而出。
情怀这种东西,可以拍得深极也可以浅极。它有时候会依靠共情成为超越剧作逻辑的法宝,有时也是无法弥合的漏洞。
7.最后那个北野武上长镜头,着实令人印象深刻
看过《红鳉鱼》再看这个还是很好看的,都放在年底,简直是新春贺岁片了
影帝好演技,就是北野武本尊要是可以演就好了,阵容绝了!想起了北野武红白唱的浅草小子了,哭了!
2.开始20分钟节奏比较慢,观众很难通过前面的情节与角色共鸣
当谐星太不容易,被人笑还要逗人笑。想到火花、红鳉鱼,传统舞台表演在新媒体的冲击下摇摇欲坠,幸好这些年观众又渐渐多了起来,希望各种艺术类型都随着时代变化而不是消亡。
北野武算是我很喜欢的日本导演,要是让本尊来演老年北野武就好了
师傅的故事明显比徒弟的故事更戏剧性,这种事故就是大家常说的“失焦”......
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved