蚂蚁捕食陷阱全集免费观看 高清

评论:

• 海震 8小时前 :

  问题2，为啥copy要装成original呢？

• 疏念文 1小时前 :

  不管是本体死了还是替身死了，结局都细思极恐。这部影片是极度致郁片，让人对生活产生恐惧

• 铭乘 0小时前 :

  以科幻为背景的剧情，很对我的味。叙事节奏缓慢而细致，典型的北欧电影叙事风格，让人能走进女主的内心世界，相信事情真实存在。开放式的结局更是加分，不管死去的是哪一个，都逃不开身份的悲剧。

• 郯德寿 3小时前 :

  本身还是不错的，加上跳健美操的小粉，我愿意给满分哈哈

• 运骞 0小时前 :

  #Sundance2022 - 节奏可以再紧凑一些

• 昕彤 6小时前 :

  有点小意思的电影，但总觉得还差点什么。等大神们写完影评我再来刷一刷

• 胤胤 9小时前 :

  用卑劣的手段赢得“人生”又能怎么样，还不是被所有不熟悉的工作、衰老、还款、病痛、情感折腾的满目疮痍。哪有生来就是啪啪啪吃吃吃被母爱环保的Ann日常，感受成年人的无奈吧～

• 静珍 4小时前 :

  结局有点意外，加一颗星。我的判断是最后活下来的还是本体。只是他也不能够做自己，因为她的妈妈和男友都把它当做是复制体。借用一句名言：有的人死了，他还活着；有的人活着，其实他已经死了

• 金宏远 0小时前 :

  那些说本体赢了然后不得不扮演复制体的，可能没注意一个细节。喝水的时候本体是扎了头发+圆领T恤，复制体是披着头发里面是衬衫。本体毒发死亡后，复制体穿了她的外套，但是里面的衣服没有换掉。所以死的就是本体，复制体说自己是本体，因为一来可以避免法律制裁，二来其妈妈和男友其实都是喜欢复制体的，合谋害死了本体，心照不宣。结尾哭啥？因为这也不是复制体想要的生活啊！

• 钱赞悦 4小时前 :

  影片荒誕、冷酷、黑色幽默，讓我想起了《龍蝦》。本來是要來替代絕癥患者的克隆人，陰差陽錯兩人都活了下來，法律竟然規定決鬥解決。女主錢不夠付戰鬥課學費，代替付款的“潛規則”令人噴飯。最值得玩味的是當事人男友和母親的態度，他們寧願要脾氣更好的克隆人留下，真女兒去死。這就意味著：個人不僅在社會中可替代，在家庭和親密關系中也是一樣可替代的，他人需要的只是你的一些功能而不是你本身。

• 聂英秀 6小时前 :

  不够爽，不够深刻，不够暴力，不够血腥,什么想要的结果就是什么也得不到。

• 欣函 5小时前 :

  还算不错，豆瓣给的分有点低。

• 玥倩 9小时前 :

  VHS老粉了，伪纪录片中的重口味邪典。94和之前的系列在风格一脉相承，但故事上，除了第三个机械实验灵光乍现，其他都太平庸和保守（见过前三部的大风大浪，这部看得内心毫无波澜）。镜头虽然还是很糊，但摆拍比较明显，真实感大打折扣。贯穿拼盘的主线故事也含糊不清，略失望吧。

• 雅正 8小时前 :

  荒诞而有趣的科幻片，愚蠢的本体，白练了一年的杀人技，被自己的克隆体PTU，然后一瓶水给毒死……，哈哈哈～😜🤪😂

• 柏骞 2小时前 :

  首先我承认我脏了，多次提到性我以为和教练的互惠协议也会是性结果却是紧凑剧情里难得的幽默桥段，又多了一重反转。现代法律尊重个体赋予新身份是更合理的方式，片里选择了复古的决斗，用这种荒谬的生存决斗为前提展开故事，最后是本体还是复制体怎么说都有可佐证的细节，但由于在车内哭泣，哪种结局都充满了绝望感

• 祁晓坤 3小时前 :

  还可以吧，就是挺丧的～貌似有小粉出没～可惜细分不太重要～还以为他会跟原体有感情戏结果就是跳操课哈哈～想到了最后这个结局，又颓又丧又黑暗～男友和亲妈的态度我始终不忘理解，亲的和复制的真的只挑听话和年轻有活力的那个么？真丧～～～

• 用新烟 8小时前 :

  有一个很不错的概念，但拍摄的时候主题有点杂乱，或是对于二重身克隆的生活方面的伦理思考，还是借由二重身去探测生活周围人对待人这个个体的方式，还是主角自己的自我认知变化，还是非常商业化的单纯关注搏斗。影片每一部分都在叙述同一个故事的不同角度，虽说很小品化，基兰冷面笑匠的演绎模式确实很容易造成反差，但我看的时候一直都有点凌乱，一直到最后的open Ending，彻底让我Get不到导演的意图。处处都想表达一些东西，或隐晦或直白，但都浅尝辄止

• 蔚锦 3小时前 :

  近来看的第三部克隆人的电影，也是我个人觉得最好的一部。和以往的克隆人题材电影相比，电影里的克隆人已经由试验品，变成了商品，由主体定制，用来替代自己的商品。不知道为什么很多人觉得电影是开放式结尾，我觉得只会是一种结局，如同片尾无声的字幕，伤感但真实。

• 田盼晴 2小时前 :

  挺有想法的片子，细节一些莫名其妙。。突然本体被复制人忽悠了。。

• 谷星 9小时前 :

  这部恐怖和猎奇感都齐了，弗兰森斯坦那部分是加分项，竟然还加入了嘲讽白人至上主义的元素。