什么的红霞 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2006

导演: 曹斐

剧情介绍

上世纪50年代,在苏联的援助之下,北京东郊代号为78、774和738的工厂成为新中国社会主义工业化建设的重要基地,怀着建设新中国电子工业的热情,各地的年轻人尽全力争取到工厂工作,结婚生子,定居在酒仙桥。这直接导致了住房短缺。工厂为解决工人住房问题,参照苏联“赫鲁晓夫”式社区楼房模式,建造了工人生活社区,在公有制经济体制下,工厂福利优越,工人业余生活异常丰富,于是催生了如红霞影剧院、红霞舞厅等重要精神娱乐场所的出现。随着八十年代市场经济的洪潮,计划经济体制逐渐没落,酒仙桥社区最终难逃拆迁重建的命运。曹斐通过采访居住在酒桥社区前738厂、774厂的退休职工、红霞影剧院经理,工人后代,以及关注本地区变迁的城市史学家,建筑师,摄影师等人,重建这个消失社区的口述史。

评论:

  • 霍念梦 9小时前 :

    立意是说我们要关爱老人,但其中不乏一些潜台词:如果你不结婚不生孩子的话,你的晚年生活就会很孤独……怎么说呢,小朋友是真的有可能会潜移默化地被影响吧。但是,图图真的很可爱!

  • 鸿逸 2小时前 :

    经常看动画片的大概都会了解,这部电影就像是几集动画片连在一起的,就是每个情景都很眼熟,没有太多的惊喜

  • 靳飞翮 1小时前 :

    国庆长假带小朋友看电影 是最快乐的事 是放松心情 是轻松开心 更是学习教育

  • 贸雨安 1小时前 :

    咋说呢,也不是觉得重制版完全不行,但是能不能提示一下,走进电影院发现是重置版还是很奇怪的。

  • 蕾慧 3小时前 :

    📚 剧本

  • 珊云 3小时前 :

    奇观都欠奉的文艺雷片,平遥又下雨了,片子一天比一天烂,温度一天比一天冷,想退票改签早点回家暖暖和和了

  • 钊勇 4小时前 :

    东南亚的闷热气候,金边的斑驳街景,梦想被剥夺,家园被拆除,不知出路何在的迷茫,源源不断的城市疏离感,刺痛着逐渐麻木的神经。

  • 露寒 8小时前 :

    整个故事线以霸王龙小分队发展,一开始霸王龙小分队喜欢恶作剧 结果图图妈妈发现图图害怕牛爷爷就开始了和牛爷爷的故事 就是要关爱老人多陪陪老人 电影非常不错

  • 蛮初雪 0小时前 :

    “圆圆的脑袋,大大耳朵。笨手又笨脚,跑步像陀螺。”大耳朵图图是我小时候最喜欢的动画片,大家还记得他的动耳神功吗,如今带着儿子走进影院重温我的童年IP,场面非常温馨。 电影的人物生动有趣,性格鲜明,内容积极向上,倡导关爱老年人的社会热点非常正能量,值得一家人一起去观看哦

  • 紫花 4小时前 :

    前面差不多都是以前的剧情拼接的,后面的内容常见。但是因为是少儿的,我的要求自然也没有那么高,制作方面还是可以。从一开始就喜欢看图图,到现在也是。还是希望能多出剧集的😘😘😘😘😘

  • 良加 9小时前 :

    只能说。。。确实一般吧,原动画剧情含量过高,不如美食狂想曲,可能是我抱的期望有点大了,几岁的没看过图图的小孩子可能看着还算有趣,图图确实是很优秀的国产作品,希望能越做越好吧

  • 胤鸿 1小时前 :

    作为一个失眠患者,重度睡觉困难户。我度过了无比香甜的一个半小时。绝了,除了展示困境啥都没有。废戏不好。科长特别乱制片监制了。都是啥啊。

  • 馨敏 7小时前 :

    真是浪费我的钱 前面大半段都和以前看的动画片一模一样呃呃 看不下去就走啦

  • 蒙乐湛 0小时前 :

    #78th Venice#地平线最佳男演员 曾经的飞驰和家园一起消逝 前路未知内心迷茫依旧

  • 鸿允 5小时前 :

    但是至少前30分钟都是

  • 牧清漪 8小时前 :

    观看者每位家长朋友必须要接种过新冠疫苗,每位家长和一个孩子都各算一个名额。每个孩子必须要算一个名额,每位成年人则算另外一个名额。孩子的总人数和成人的总人数相加之和才是您接龙的实际人数。假如您写的人数不对不可以入场观看。

  • 涵美 9小时前 :

    虽然剧情是拼凑的还有点不连续,但画面真的非常精致好看

  • 玥鑫 5小时前 :

    在原有动画的基础上,添加了新的内容,图图的大电影都还挺有深意的

  • 格彩 8小时前 :

    没给一星是因为陪我一起看电影的好友看得很开心。

  • 银梦菡 0小时前 :

    总体感觉还是不错的,在电影院里小孩子也一阵阵的笑。刚开始用章鱼小丸子打败章鱼的脑洞开得有点大,还挺有意思😂最感动的是最后葫芦娃邋遢大王黑猫警长主题曲出来的时候,身边六七岁的小朋友居然一起开始合唱,意想不到却又十分温馨。稍有失望的是都是之前就有的剧情,不过预告也是这一部分的内容,所以倒也还好。最后想说的是,小美留了半口的汽水给图图,小美就是天使!

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