剧情介绍

历史原型:阿莱克·杰弗里斯爵士,FRS(Sir Alec John Jeffreys,1950年1月9日-,出生于牛津)是一位英国遗传学家,最早的DNA指纹分析及DNA特征测定技术发展者。其技术首次在1983到1986年间的谋杀案应用,使嫌犯柯林·皮区佛克(Colin Pitchfork)因DNA证据而被定罪。科林·皮奇福克(Colin Pitchfork,1961年-,出生于英国马基特德雷顿什罗普郡)是第一位因DNA指纹分析证据而遭逮捕定罪的嫌疑犯。皮区福克分别于1983年11月21日以及1986年7月31日,强奸并谋杀了两名女孩。他在1987年9月19日被逮捕,并于1988年1月22日承认罪行,判处无期徒刑。1983年11月21日,莱斯特郡乡间的那柏如(Narborough)15岁的女孩琳达·曼恩(Lynda Mann)出门前往拜访朋友而没...

评论:

  • 喻芷珊 4小时前 :

    孩子们都那么懂事真的觉得太理想化了,都太乖了,调皮的也不是没有但也就那样了

  • 嘉函 7小时前 :

    韩松母亲临终对他说:你的心在哪里,家在哪里,爱在哪里,哪里是家。这是亲情的伟大!

  • 律元武 6小时前 :

    藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。

  • 函曼 9小时前 :

    虽然没有去过真实的藏区,但是没想到会是这么恶劣,影片还可以,但是感觉有些地方衔接的不是很到位,比如男主回到城市里那段故事,可以再细化一些

  • 斐俏丽 9小时前 :

    每个剧情的发现都是在意料之中的,但是又觉得挺感动的

  • 函琪 3小时前 :

    还可以,个人蛮喜欢这样的电影,前期看起来舒服,支教老师确实很不容易,看到后面压力有点大,有比较多的天灾人祸,情绪起伏比较大,人生也是这样吧,抵挡不了的事,那只能接受

  • 宝正信 6小时前 :

    最近总在短视频平台上看到藏草青青的片段,所以就在一个下着暴雪的晚上窝在被窝里看了这部电影,电影讲的是一个去西藏支教的老师从只是为了镀金到因为热爱永远的留在这片土地的故事,他温暖着孩子们也同样温暖着孩子们,在藏区那么恶劣的环境,很多老师都因为忍受不了而离开了,而男主角却看到了孩子们对知识的渴望而永远的留下来,老师是最值得信赖的人,支教老师尤为的伟大。

  • 岳帅伟泽 3小时前 :

    条件真的很艰苦啊,韩松是真男人,在这样的环境里带出那么多孩子,还为藏区做贡献

  • 后海桃 2小时前 :

    曾经支教过,看到这部电影在爱奇艺播出,冲了个会员,做过的事情,看相同的人再做一次有共同的感触,只是当时支教条件没这么差,希望国家越来越好,扶持贫困山区

  • 旗彭湃 9小时前 :

    藏区支教主题永远感人,开头小韩老师的独白说支教是为了镀金,如此功利性的词语我以为是个伏笔会有反转,没想到剧情发展依然一同此类电影路线般朴实。电影里每个人物都非常出彩,特色鲜明。除了主旋律也不失为一部旅游风光片,草原真美啊。

  • 卫龙君 0小时前 :

    如果说成是为陌生人的奉献,似乎又太高尚。

  • 慎鹏飞 3小时前 :

    男主刚来支教的时候意气风发,皮肤白白嫩嫩的,随着支教时间的增加,他的脸上也出现了很多皱纹和斑点,细节处理的非常到位,好评!

  • 勤芳洲 5小时前 :

    比较着重刻画感情吧,挺温情的,但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。

  • 市安露 6小时前 :

    从主题的角度讲还是很宏大很丰富的,涵盖的点很多。着重表扬演员,表现很到位。景色很美,给影片的画面加分。希望我们都永远热忱,永远善良,永远心怀理想。

  • 实鸿彩 8小时前 :

    支教老师的苦不仅在于条件艰苦,更是与思想作斗争,生活习惯的不同,贫困落后食不果腹,居住地漏风漏雨,还要和野生动物还有捕猎者对抗,克服这些以后,还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。

  • 婧静 8小时前 :

    感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧

  • 彦婧 6小时前 :

    偶然看到这部支教题材的电影。摄影很不错,比起前些年看过的几部,完美呈现了藏区如画的风景。几个典型人物的塑造让这所偏远的小学在氛围上像是个乌托邦,艰苦的条件让有的人避之不及,也让有的人流连忘返。真实而梦幻,整体还不错。

  • 丘和泽 1小时前 :

    电影非常好看,感人至深,淳朴动人,大家一定要去支持,为梦想加油,为好片加油,是金子总会发光

  • 刑嘉美 1小时前 :

    人生在世事事不如意,但是不被打倒的,那就是英雄,男主是英雄

  • 家枫 1小时前 :

    韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。

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