伊藤润二collection 高清

评论:

• 龙畅 0小时前 :

  在滴答声的催促下，焦虑和不甘油然而生，朋友的成功，女友为生活做出的妥协都是一声声的质问，唯有梦想与坚持能换来精神的富足。加菲的歌喉和演技得到了完美的释放，精妙的剪辑让两部音乐剧此起彼伏。但是剧本的情感冲击力略显不足。

• 濡腾 4小时前 :

  作为LMM的处女作完成度很高，加菲的表演飞跃令人惊喜，确实是对标爱乐之城的电影，一样拍三十岁前年轻人追梦的处境，一样有很多对于经典的致敬，也……不得不说，一样的通俗，感染力来自于故事外部而非故事内部。爱乐之城的感染力来自于观众自身经历和情感的代入，而这部则更针对本身就对宽街有情怀的音乐剧观众，剧情和人物本身有很多单薄的、甚至是悬浮的地方，脱离了更为真实具体的挣扎（譬如90年代艰难的LGBT运动，包括舞台上的和舞台下的），显得中二有余但悲壮不足。

• 静娜 0小时前 :

  关于音乐剧的音乐剧，优秀的地方大多数来自传记原本的天妒英才，整个故事因为音乐剧的感觉非常零碎，角色基本靠加菲尔德单人凯瑞（毕竟是传记），3星多一丢丢到不了4，更喜欢LA La Land

• 磨宏深 3小时前 :

  电影中的音乐剧部分很精彩，但剧情叙事部分感觉略显乏力，显然想要把电影和音乐剧融在一起并不简单。时钟的滴答声提醒着我们流逝的光阴，也带来了对生活的焦虑，未来的生活难卜，是否还能活下去，是否还能坚持自己的梦想，是否还有机会成功……清醒过来吧，与其浑浑噩噩虚度光阴，不如真真切切活出鲜明的自己，把握住那些值得珍惜的东西，哪怕时光有限，也要在剩余的时间里为自己骄傲。

• 那琼思 6小时前 :

  电影和小说的失落者仿佛永远都会获得成功，

• 香桃 7小时前 :

  近年来为数不多的好歌舞片之一 加菲卖力卖唱 LMM delivers a stellar show (okay I do wonder how much breaking the fourth wall with musical numbers makes this piece less of a film)

• 甲元蝶 3小时前 :

  心のほのほ 消えぬ間に，

• 诺子楠 5小时前 :

  稍微有点触动的是中间分手一段，争吵及关系的崩塌和后来以此改编成的演出唱段交叉呈现，情境基调的反差高效带出主题性。至于其他和整体……听听歌就好了。

• 相建树 4小时前 :

  Downton never let me down

• 璩倩丽 7小时前 :

  格外标准又精彩的传记歌舞片，最令人感动的是，当你踌躇满志用十年青春去塑造了一部没人投资的音乐剧，现实却提醒你只有不断向前才有可能成功，当你的成果无人问津，挫败和失落，怀疑和退缩时，却也只有不断向前，人生就是这样，看到别人的成功和自己的位置，放弃自己的梦想却心有不甘，在生命的倒数时刻中，你也只有不断向前。美术，布景和原声都令人印象深刻，加菲这次又贡献了影帝级别的演技，作为年度音乐大戏，跨年时候观看真是一种很有意义的享受

• 玥楠 2小时前 :

  这么点破事拖了两小时，歌挺好听的

• 水嘉良 6小时前 :

  很喜欢这部里关于友情和爱情的一些美好与不圆满，比男主本身的创作经历更吸引人

• 蒙乐湛 1小时前 :

  没有共鸣 唱的也感觉不咋好听。 6.5/10

• 香锦 5小时前 :

  不会有人在意那些落下的不同步调者，

• 禚阳舒 4小时前 :

  看了电影1前的10分钟剧集回顾和电影1、2的预告片大概可以迅速捡起剧情。法国的风景让人再次，好想出国旅行度假。婚礼开头葬礼结尾，有喜有悲而唐顿永远如此优雅。520上映真是应景，几乎所有角色都成双成对，没想到在电影里被狗粮喂饱。管家和男主演那段我猜一定有删减。英式口音太好听了。‖NewEra真的很切题。

• 简忆彤 9小时前 :

  有趣，可爱，伤痛但幸福。竟然有几个镜头可以和lll联动，梦回加菲石头cp（dbq，我走偏了

• 黎睿慈 3小时前 :

  音乐剧电影最关键的是歌要好听，然而这部没有。加菲怎么有一点点像脸叔了!

• 玥梦 4小时前 :

  工整到乏味的电影，歌也完全无感，加菲表演得太夸张，即使是真实事件改编我也完全无法共情。我一直在猜测，也许这是一部科幻片，《傲慢》的故事变成了现实，“倒数时刻”指的是世界末日，他没有时间了，因为再写不出好歌来地球就要爆炸了……好吧，是我想多了

• 炳栋 7小时前 :

  作为一部电影而言其实是不及格的，适合剧迷看看情怀。

• 祁羽凡 9小时前 :

  ①大学时演的第一部剧就是本片主角写的Rent，②餐厅忙碌的段落也让我想起了在当年在中餐厅打工的日子，③主角的状态也是让人羡慕的，他付不起房租但仍坚持创作，而我付不起房租却仍麻木不仁…④所以就个人而言是部情怀片，暂时无法客观对待