电视剧的镜头切换 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 西班牙 2009

导演: 鲍蕾   

评论:

  • 茂思凡 0小时前 :

    顺带一提,电影主题曲《my dear, mybest friend》真的超棒!

  • 梦莉 7小时前 :

    整部电影看起来很像为了支持东亚女同而强行完成的一个表达政治正确的作品,而非把艺术放在第一位,尽管导演试图通过一些镜头表达细腻的情感,但效果不尽如人意。女版《刻在你心底的名字》,表达上差一大截。(61/100)

  • 露娜 4小时前 :

    評價頗兩極,本人一不讀女校;二不信上帝,當然無法有深切體會,但還是要吐糟幾句。新導演敍事技巧有欠圓熟尚可原諒,唯獨全片充斥男性沙文主義,一對女主角就像偷雞摸狗般不見天日。本來二人可以藉韋家雄之離世破斧沉舟,抛卻世俗眼光,編導卻讓角色服膺於世俗,相互出賣自己。一次不忠;百次不用,最後讓談善言來當伴娘,算是啥玩意?一切淪為造作與矯情。

  • 曼楠 7小时前 :

    基于女校心理延伸出的故事,香港似乎很少有这种题材的电影。导演在BE的结局中又留下了HE,中学时期付出的感情不是一场空。确实有很多美丽的镜头,不乏令人印象深刻的场景。但是情节的推进未免有些零碎和刻意,情感的表达也是用力过猛。谈善言遇到陈健朗的对手戏,让人突然好怀念《叹息桥》里年轻的Sammy and Thomas!

  • 枫玥 2小时前 :

    4月。不要以为被人暗恋,你就懵然无知,因为既然喜欢你了,其实怎么都是想让你知道的。那她就会留下蛛丝马迹来试探你,例如找点借口借故亲近下你,假装不留意和你有身体接触,甚至如果她胆大,她会直接跟你说,看下你有什么反应。

  • 莘寒雁 4小时前 :

    结局她眼波流转看向你,是你只要伸出手就能将她带走,可是你为什么没有?

  • 露玉 4小时前 :

    女主最后其实是想问爱没爱过她吧,这种话简直是最后的尊严了,这片儿很普通

  • 梅芙 2小时前 :

    这个剧情走向这是出人意料。都雨中拥吻了,还请别人当伴娘

  • 雪彩 7小时前 :

    青春期的恋情糖发的有点儿多,有点儿齁儿,不像刀大在“那些年”里那么克制。前半段滤镜太强了,生活感都没了,滤成了童话故事。其实只有3星及格水平,鉴于港片、鉴于题材还是给四星鼓励一下吧

  • 逄飞绿 4小时前 :

    肯定是爱情啊。年轻时的爱恋 真的美好过就足够了,没有那么多幸运能爱着爱着就永远。

  • 蕾晨 1小时前 :

    「會遺憾的 但怎樣都希望對方是幸福的」看完反而記住了最後素人採訪的這句話

  • 芳静 6小时前 :

    The first girl I loved,那就够了

  • 永芷荷 4小时前 :

    評價頗兩極,本人一不讀女校;二不信上帝,當然無法有深切體會,但還是要吐糟幾句。新導演敍事技巧有欠圓熟尚可原諒,唯獨全片充斥男性沙文主義,一對女主角就像偷雞摸狗般不見天日。本來二人可以藉韋家雄之離世破斧沉舟,抛卻世俗眼光,編導卻讓角色服膺於世俗,相互出賣自己。一次不忠;百次不用,最後讓談善言來當伴娘,算是啥玩意?一切淪為造作與矯情。

  • 郤丰羽 3小时前 :

    少年时代的恋爱,大抵如此。但是讲好30单身的话就结婚,干嘛故意找对方来当伴娘,深爱着的人真的很痛苦。做个人不好吗?自私的人。

  • 纳春蕾 7小时前 :

    我觉得这部电影没有的人说的那么烂,还是挺能让我这个拉拉感同身受的,结局很现实,如果是he就好了,拿着闹钟的那段我觉得安排的很细腻,我还以为导演会是个女生,没想到是个男导演。就是电影的滤镜实在是有点影响观感,换个自然写实一点的会更好,太多画面太亮曝光了。

  • 钊玉华 1小时前 :

    怎麼說呢.阿談演技沒有什麼問題,但就是覺得怪怪的.中學時代兩個人的情感不像學生時期的拍拖,更有一種成人回過頭去看以前的那種味道.氛圍有點出戲. 陳健朗哭起來好樣衰哈哈哈哈哈哈柯煒林只有一個背影嗚嗚嗚好想看他戴眼鏡

  • 秘静晨 4小时前 :

    两位女主角的高中生毫无违和感 就是剧情从三十分钟以后急转直下刀死我了

  • 歆敏 4小时前 :

    我觉得这类电影,还是不太适合我口味,但是值得一赞

  • 滕康裕 7小时前 :

    剧情有点槽点满满哈!不过她们的青春时期还是挺美好遗憾的,最后还是哭了🥲。谈善言好姬呀!!既然香港这题材没被限得死死的,能不能多拍拍les片呀!!!雨中激吻那里真的好好看!配上那个配乐真的升华了!

  • 濮星纬 6小时前 :

    为什么拍青春片就非要是“疼痛文学”,这个导演又批了一层同性情感的外衣。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved