我们在路上行走电影完整版 高清

评论:

• 千如冬 1小时前 :

  两个女演员挺好的，很有青春气息，只是如果已经做出选择了，就别揪着过去不放了，让前任当伴娘这个挺残忍的。

• 公叔安宜 0小时前 :

  感觉是照着《教父》拍了一套行活，有几个声音上的小trick，然而简单到流水账的线性叙事还是极大桎梏了表现力。杀手出现的时候我特别特别期待枪击戏的处理，没想到只是升格…毫无回味。

• 宰茂德 9小时前 :

  雷德利斯科特真的在养老了。拍这些废话一大堆而且没什么张力的故事。拜托，谁想看古驰的家长里短?我要看斗争！黑帮！勾心斗角！别搞这些又臭又长的腐朽电影给我看谢谢！

• 嘉依云 9小时前 :

  作为一个自传式电影，我觉得拍的还不错啊。本来就是一段描述历史的事情，你想要什么超现实的超前观念呢？摊上这么一个文化惯性巨大的环境，也不到导演的错啊。但现实其实也没有这么古板，离婚率这么高，一方结婚也不见得就是真ending，40代离婚再复合不行吗？与时俱进嘛：）有趣的是，双方家长和社会路人其实并无过多阻挠（写检讨又怎么样呢？阳奉阴违也不是不行嘛），最终结果完全取决于女主们的态度。大抵当着全校的面在雨中激吻就已经花光了女二的所有勇气，不过理想主义的放弃最主要还是因为贫穷吧：嫁给中年肥男，好比电影专业转了会计。

• 卫粉利 0小时前 :

  1.剧情碎，这种家族史，一定要把线理清楚让不了解的人看懂，要不是先去了解这段历史是真的没法理清楚，都是蜻蜓点水。具体可参照《教父》《美国往事》《爱尔兰人》…… 2.重点说Gaga，想通过这片子得最佳女主怕是无望了，表现一般，各方面都一般，不如第一部star 。

• 希和煦 7小时前 :

  不太明白的有两点，明明相爱，为何还要再等到30岁？明明相爱，为何要标榜对方是朋友？

• 多愉心 0小时前 :

  心好痛啊哭惨了😭

• 婷曦 0小时前 :

  两个女演员挺好的，很有青春气息，只是如果已经做出选择了，就别揪着过去不放了，让前任当伴娘这个挺残忍的。

• 卫竞飞 6小时前 :

  （见完校长双方老豆嘅对话我真的好反感，极度不适

• 奈虹颖 1小时前 :

  有些片段為了服務劇情，太直白的呈現在觀眾面前，前面説完因，後頭馬上把果補上，失了留白的效果，這麼拼拼湊湊出片段，導致像拍一部濾鏡全開的MV。

• 乜信瑞 2小时前 :

  男家长宁部分咩，马苦真实葛，种有宁段家长同女港野也系。我丢你惹，好好影得唔得？

• 岚蔚 8小时前 :

  ［11.14優先場］可能在香港是比較有突破性的，但是故事結構完全不新，甚至是和《莫里斯》如出一轍。 一個人先動心，但最終反而成為因為肩負嘅壓力而成為先放手嗰個，選擇了婚姻同埋符合世俗期待的生活；另一個人反而在對方因為種種原因放手之後成為「放不低」 嗰個， 呢個story flow 可以說完全係同《莫里斯》嘅感情線相同。 或者是莫里斯已经成为一种一種男校/女校love story的元敘事。 還有一點比較可惜的是影視語言的運用蠻稚嫩的，有些位有點像mv了。 表演上阿談明顯入肉更多， 陳健朗出現的時候感覺整個《嘆息橋》青年卡司打包出現。

• 府明杰 1小时前 :

  整体感觉确实平，大部分角色从头平到尾，当然导演要负主要责任。两个半小时不如拍个迷你剧算了，拉成六集或者八集更合适。

• 卫则 5小时前 :

  编剧功力异常扎实 雷德利斯科特各方面控制得很尽力 女主居然是Lady Gaga但跟个意大利女人一样 演技非常使人惊喜撑起了情节 至于亚当德赖弗看了他那么多部角色从来就没演赖过（他咋又骑上摩托车了） 阿尔帕西诺还是宝刀不老 但过了他那场精彩的感情爆发影片最后四十分钟开始疲了

• 子车凌青 8小时前 :

  比较不成熟，故事空洞，让人觉得匮乏无力。但凡女同主题，为啥都朝文艺小清新那挂的走？不解。

• 岚莉 5小时前 :

  女校部分真绝！印度日本韩国女同都能成，中国都拍到这份儿了成不了，害

• 完飞翼 4小时前 :

  Lady Gaga演得太尴尬了，如果不是亚当司机，断然是看不下去的。片子到最后半小时终于好看起来，片尾曲选的棒，出字幕发现导演是雷德利斯科特，于是不奇怪为什么能把恶毒女人拍的有情有感了。

• 余淳美 7小时前 :

  大柔光我确实不太喜欢。还停留在用肉体疼痛表现内心痛苦的层面，高中生时期的感情幼稚一点我还能接受，一直到三十岁还用很梦幻手法表现未免太表面。

• 扬采波 8小时前 :

  半路弃，像是15岁时幻想的电影情节，没质感到有些过于难以下咽了…以前还能因为一个片子是拉片而无论如何都看完，现在已经不行了…

• 强嘉 1小时前 :

  6.5/10。意料之外地平庸，Gaga健硕的身形在气质上极致cos乡镇女企业家，叙事视角的转换和失焦让每个演员的表演都像是在走过场，倒是为各大商学院讲解家族管理的局限性提供了生动的教学示范。