卖炭翁 高清

评论:

• 振琛 4小时前 :

  奇诡片名吸引了我，虚构了一个脱北的天才数学家故事，剧作上老套的缺点挺多，但是试图诗意地、视听化地讲述数学之道理的探索还是蛮有意思的，韩国老戏骨崔岷植的精彩表演也值得一看。

• 励振荣 1小时前 :

  故事结构能联想到闻香识女人，长者以万钧之势托举年青，也从中获取救赎。任何学科的尽头都是哲学，设计这种学术元素的电影给普通人看时，哲学式的对白会很好用。另外这两年我隐隐觉得韩国影视好像很喜欢给角色戴高帽子，为提振国民自信，主角动不动就自带某种世界级角逐的天赋，现实中的各项大奖仿佛也予取予求，毫不在乎可信性。

• 招兴旺 0小时前 :

  崔岷植叔叔啊，二十年前您可以选这种剧本。现在了，睁开您的大眼吧！！

• 冰春 9小时前 :

  ·情节之摆烂令我震惊。如果不是魔法世界的情怀和对演员的滤镜，亮灯站起来我就想大喊一句“太无聊啦(╯°Д°)╯———”

• 华远 1小时前 :

  我之前看上一件毛茸茸考拉颜色的外套，哈哈 可可爱爱的

• 商绮烟 6小时前 :

  全员纸片人，剧情生硬的令人发指，能把之前塑造的人物弧光都摧毁也是不容易，另外麦叔和裘花完全不来电啊~~~

• 卫杰涛 1小时前 :

  太多熟悉的场景了！Throw back to the old days！Sydney & Uluru，袋鼠路标，甚至还有骑哈雷摩的的大爷大妈, I wanna go back.

• 支傲薇 5小时前 :

  7.5

• 公孙听枫 7小时前 :

  ·你们魔法世界的竞选制度是不是太草率了。

• 御问寒 9小时前 :

  剧情真的太平太傻了，越往后越无聊，节奏太糟糕了。

• 博奇 1小时前 :

  这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持，究竟是什么？问题摆在这里，会有不同的回答。可是，谁能遇到像李教授这样的人呢？那么通俗的讲解数学。所以，注定大多数人不会成为지우，而数学只能是一门枯燥难懂的学科。지우深夜学习的过程，想起了悟空学艺。最后在礼堂，李教授从口袋里拿出笔，眼前出现的是《特工》里李明云向朴皙映晃动的劳力士，忍不住想笑。因为崔岷植加一星。

• 无以松 6小时前 :

  昨天刚看了魔法满屋，今天看了这个——真是看好片子看惯了，真的看到烂片才知道一部好片子要付出多少努力。魔法满屋比这个好一百倍吧，从剧本分镜到动画真的完爆这部，这样看来根本不值得这么低的口碑。

• 嘉树 2小时前 :

  我丑你也丑，有这丑东西保护协会我不得混个荣誉会员当当？

• 应碧巧 0小时前 :

  拒绝圈养室内动物园，请选择自然栖息地动物公园。

• 党恨蝶 2小时前 :

  天选之瓜喜提魔杖一根。特效有余而故事单薄，邓布利多和克雷登斯、GG的两场战斗刻画得相当带感，血盟崩坏瞬间的子弹时刻描画淋漓尽致地凸显了AD顶尖法师的战斗意识。开头纽特被一伙人袭击时，我还以为本集要讲护林员与偷猎者的爱恨情仇

• 愈代柔 5小时前 :

  thank you regal 4DX, it’s been a torture. 特效不错，小哥挺帅，仅此而已

• 家初 5小时前 :

  不带任何期待来看，依然难看得要命，没有一丁点值得观赏的部分，可能唯一能提的就是特效挺好的。老男同互动就像有一双无形的手按住我的后脑勺逼我嗑，太难嗑了。有很多场景都很尴尬到底是怎么办到的。剧本水得离谱，信息量少得用我的无语填补它的空白都能比现在的成品丰满。克雷登斯有几个角度看起来好像高桥一生啊这是为什么。

• 冀秀娟 0小时前 :

  即使是哈迷，我也庆幸自己只花了20块钱去看这部电影。“神奇动物”系列从伊始，我就对它寄予厚望，无论是更先进的电影技术、更好的观影设备，还是罗琳多年打磨出来的故事，无以不令我对“神奇动物”充满期待。虽然第二部没有第一部那样令人满意，但是作为过渡篇，能够理解其中为了埋下伏笔而做出的一些取舍。可是第三部仿佛可以单独拎出来一样，跟前两部只保留一丝牵强的关系，就像华纳单独劈出来的一个新故事一样，专供小孩观赏。每到我以为会有伏笔或者其他更厉害的剧情出现时，编剧告诉我“你想多了”，看完出来影厅我满脑子就是“就这？就这？就这？”。不过即使第三部这么烂，我还是希望可以有下一部，算是成全成年人一点点的魔法梦吧。

• 孔惜珊 8小时前 :

  全片都是以一种儿童文学的梗去编织正传故事，可以用更放松的心情去看。优点是故事完整；政治阴谋到几段感情羁绊都有始有终；几场大特效都非常好，尤其是魔杖战斗，是我见过制作最精良的；洞窟趣味性十足，回到了密室的记忆中；巷战用霍格沃兹的东西也很亲切。缺点是关键剧情儿戏化，反视计划、黑人卧底、巷战换包、夺权失败，都跟闹着玩似的

• 卫汪丰 1小时前 :

  导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育，崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式，用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法，一味去追求「正确答案」。