《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
现在孩子们爱看这样的青春奇幻成长励志剧? 爸爸因为妈妈自杀了而痛揍也展现遗传母亲预言能力的女儿?(当然除了铺垫悬疑最后对剧情几乎无用)孤勇小学生借助鬼来电勇斗连环变态杀手?(过于黑暗 只有最后爽一小会儿 坏人也坏的非常突兀莫名其妙)
耐心看下去值三颗星,但是叙事模式是怪奇物语那种长铺垫,东区梦魇那种社区家庭学校伦理日常类型,可以说开始是很没意思的,后期出现鬼也是没什么意思的,唯一有意思的是和坏人的智斗武斗,如果拍成密室逃亡类型,没有鬼,会更带劲,缩短铺垫减少伦理戏剧部分,能得高分!
演员们的演技都太差,然后设定,逻辑一塌糊涂
3星半,伊桑霍克怎么接了这么一个角色?最后10分钟很精彩。
小男主太帅了。开始看着看着都忘了这是一部恐怖片,直到报纸男孩突然冒出来,吓得直接跳了起来。这是伊桑·霍克被虐得最惨的一次,不但被鬼报复,被他弟调查,重点是被一个小男孩给KO了,连露脸的机会都没有。
打了一小时电话。
(6/10)姐弟俩的小演员演得真好。
少年在五名受害儿童帮助下打败了恶人。各方面都比较平,缺乏高潮,不少细节交代不到位。选伊桑霍克演“掳童犯”真是浪费演员
预告比正片精彩,影片想聚焦finney的求生和grabber的人物动机故事,导致没有重点,做的都一般,胜在较为新颖通灵形式。
小男孩就好像被抓去参加密室逃脱,节目组为其安排了5次“打电话向前参赛者求助”锦囊。这样的安排跟开挂一样注定弱化了所有的悬疑、惊悚和逻辑。而这挂本身的设计又极其无趣。小男孩也没演对,先不说还砸墙挖地,单单遭困被饿多天,生理状态丝毫没变就很假。至于反派的危险气息太弱,明显控不住场,这样的角色有何必要找伊桑.霍克演?屋友这废角的存在意义,只为告诉观众那一下“你看吧,反派真的很凶残”。到最后小男孩收获男子气概这样的叙事重心,让本以为在看的午夜点播台变成青少年频道。(btw,布伦屋换片头动画了!)
这片子意外的好。铺垫细节足够丰富,没有白交待的事儿,节奏紧凑,后面也越发有意思,结局也很有感觉。
强设定➕弱节奏,让故事有点飘忽,还有看起来似乎没什么必要的亲子关系设定,以及结尾的各种突变,比如Fenn的战斗力,Grabber的心态,父亲的忏悔等等。
5.6/10,一切都显得那么莫名其妙,无缘无故。
前期铺垫长,反派不够变态。中期主角让关押也没带入感。
不知所云,故弄玄虚,和小丑回魂比差了十万八千里
前半部分还是惊悚悬疑罪案
作为一部温情向的青春类型恐怖片,又是改编自史蒂芬·金儿子的同名小说的电影,势必会在其中瞥见许多他爹电影的影子。好在德瑞克森没有将致敬用到泛滥,而是在许多小细节处安插了让影迷欣喜的彩蛋。
做个真正善良的人,连亡灵都会帮你,还有什么理由不勇敢,奋起一战。
嗯啊,很金氏,让我觉得自己仿佛又看了一遍小丑回魂类型的片子。。
这是个励志的故事,所有人都在帮助芬成为勇敢和不被欺负的少年。
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