剧情介绍

一部同居喜剧,讲述了一个死去5年的高中女生的鬼魂和一个能看到和听到鬼魂的驱魔大学生的故事。这些年来他发现,他可以触碰他们,把他们赶走,所以当他需要一份兼职工作,却找不到一份薪水足够高的工作时,他就开始在网上发布招聘驱魔师的广告。他的广告:“将与你的鬼魂对峙。获胜几率:处女鬼80\\%,单身鬼40\\%,童子鬼97\\%,其余50\\%。“一天晚上,他出去工作,和一个女学生鬼对峙,在战斗中,他们不小心接吻,火花四溅。”

评论:

  • 慕容端敏 8小时前 :

    第三幕极大缓解了“形态”过度复古的第一幕带来的cringe

  • 叶蕴美 5小时前 :

    论皮克斯是怎么把第一印象很差的角色形象掰到超级可爱的… 男团很辣眼睛,但是细想不也是对应着我们年少时不忍直视的爱好或行为吗?

  • 恒骏 6小时前 :

    一个双向救赎的故事,个人还是觉得挺感同身受的,因为能在角色身上找到很多共鸣,我们忍受着教育方式的弊端所带来的痛苦,但仍然继续履行,让人无奈,所以当后面女主摆脱束缚时竟有一种痛快感。当然,电影并非是在批评,毕竟什么都是有利弊的,但无论是何种教育方式,前提都要让对方有自己的选择

  • 尧腾 9小时前 :

    Only one panda is cute?

  • 吉中 0小时前 :

    To me this is more about extended mental illness produced by hereditary and environment.

  • 怡曦 0小时前 :

    巩俐演出《夺冠》有什么值得吹的呢,技术而已。俺妈汤普森大姐惊天一脱,表率了女演员在性别与性议题上的探索与表达可以走得多么深远广阔。

  • 受婷秀 8小时前 :

    有可爱也有好笑也有时代和文化。但主线故事矛盾点真是让人捉摸不透,变熊猫就没有坏处啊,那可不就留着了么。|20220401 和一个留学生姑娘聊过之后发现了理解小熊猫设定的新角度,也被她介绍的多伦多打动了。

  • 初潍 9小时前 :

    可能是因为我的原生家庭太不中国式了,所以我对这类题材都只能表示理解但是无法共情。

  • 壬景行 7小时前 :

    Deal with it.

  • 卫巨宽 9小时前 :

    脸谱又低幼,而且我真不明白美国人为啥觉得“性需求”就这么重要,13岁的孩子追星多是单纯喜欢美好的事物,根本不是因为性幻想好吧。

  • 尔怀雁 5小时前 :

    从头到尾疯狂输出价值观哪,满满当当,看的好累。这才是个小学生哎。猫熊的形象设计很可爱,但自始至终被强大的说教掩盖,完全无法拿出精力去好好体会这个萌萌的大东西。

  • 岳帅凝然 9小时前 :

    姐姐们醒醒吧,世界上哪有这么会聊天的鸭啊!

  • 卫巨宽 8小时前 :

    我抑郁症发作的时候,也希望可以变成这种人见人爱、好友抱抱的小熊猫啊!

  • 南门曼雁 7小时前 :

    家长好像比孩子更值得看这部电影

  • 扈谷玉 3小时前 :

    片长短 节奏紧 逻辑差 故事平 偏低幼 小熊猫是很可爱 so what?我已经对只会讲道理的皮克斯失望了

  • 富察合美 6小时前 :

    “每个人都有很多面,有些面是杂乱无章的,重点不在于推开不好的,而是给它腾出空间,与它共存”

  • 御永宁 9小时前 :

    这熊猫梗不会被玩坏吗...没法忍住不与《头脑特工队》比较。都是内心外化,头脑剧本是集体作战多年打磨,的确结构复杂信息量大,多个点子以严密有机的结构组成大点子,而红熊猫就是单点突破的小品。那个欺负人的坏孩子仅仅因为都是乐队粉丝就被接纳进核心朋友圈子了,这种坏人变好颇有《少年jump》王道漫画的套路感,但这洗白得有点仓促了。王道漫画这样挺怂的,根子是读者不敢坚持面对尖锐冲突强大挑战,不敢想象与强敌长期为敌。不过为了Happy Ending,本片也确实要“处理”掉敌人。本片虚构的“4城”组合是捏他后街男孩吧,那个时代真是令人怀念呢,还有我不太熟的电子宠物。非常开心见到华人形象、华人文化和华人创作者这样自信地站在舞台最前线。感觉那种追星少女心以前很少或没有电影讲,总之和英语电影常见的心理世界是两回事

  • 巴暄嫣 6小时前 :

    像写命题作文一样的标答电影,主线逻辑还是崩坏的。吐槽短评放不下,写了长评。

  • 孝彤云 7小时前 :

    难以相信出自皮克斯 既无逻辑性亦无想象力 且充斥对东方人的刻板印象

  • 亥静涵 2小时前 :

    太萌了太萌了,前半截节奏稍微有一点慢导致我看睡着了(也因为最近感冒)。。本来觉得4星,看完结尾决定给五星

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved