有着一种告诉你我格局很大但我不能一下子完全展现出来会吓死你等着看下一部吧的感觉。
当然，优点也有，比如服化道、场面调度都蛮合乎艺术规律。可这种“优点”实在不接地气啊！在电影院里看这些，就像在《春晚》上面看歌舞，除了觉得导演逼格高，还剩下什么？何况场景来来回回就是小黑屋→大沙漠→小黑屋→大沙漠。
美术，音乐，效果和整体氛围都太强了，甜茶怎么忽然变好帅！
四星半，很久没看到如此美轮美奂又世界观庞大的电影了，可惜这只是个序曲。这个地球上还能有谁比他更适合拍沙丘？极高的审美和极佳的镜头语言，故事推进依然很文学，拍给享受电影的人看的，想立刻看第二部了。
（82/100）本来没抱有多大期望，因为《沙丘》这个项目是一个棘手的历史难题，鼎鼎大名的大卫林奇也把这个项目搞砸了，就算是重启，就算是纽神执导，我也没抱有多大希望。看完片后，第一感受就是这种古典味浓厚的太空歌剧换个JJ这类水平的导演来拍，估计又会酿成星战狗尾续貂的悲剧。只能说不愧是纽神，无论对原著世界观具现化的打造，还是对视觉奇观的诠释，无疑是出色地完成了一次导演任务。纽神极佳的艺术审美贯穿全片。可能是为了铺陈世界观以及对视觉效果的酝酿，《沙丘》的故事线相对来说简单乏味，但还是让人期待后续的发展。适宜人群：科幻史诗爱好者，太空歌剧爱好者，如果你是星战系列（后传那几部不算）的粉丝，《沙丘》完全可以当作星战的代餐。
没看过原著表示情节真。。。几乎可以算没有，这就当MV看
肥肠喜欢沙丘星球的绿植小细节了。甜茶这种满脸写着Hi but I cannot erect的气质确实适合演一个fxxk destiny的后人类暗黑片。
首映32次掌声，46次爆笑，结尾全场起立鼓掌。丹尼尔兄弟延续了《瑞士军刀男》中自己疯狂开启的脑洞，把曾经自己广告拍摄中无法使用的脑洞全部都放在了这部电影里。影片结尾的最后的超快剪辑简直叹为观止，喜欢超时空多人格电影的朋友们，务必不能错过！
一厢情愿的对试听的高度提纯，寻求一种感官层面的放大。然而故事的量能、世界观格局的铺垫都很难匹配得上声效的宏伟厚重（当然并非说汉斯季默有多好）。动作方面的冷兵器大战，视觉方面的大场面动态调度也都挺笨拙的，不论拿指环王、普罗米修斯还是星际穿越来做对照，我都不认同维伦纽瓦能够封神。
给近些年的科幻片开辟了另一种新路径，对白少得可怜但氛围拉满，摄影绝佳，升格镜头华美而浪漫，沙丘怪物的惊鸿一瞥更增添神秘感，废土风与冷兵器VS异星球与超能力——这是要建立全新的宇宙观啊！作为第一部，出场人物众多，各个角色交代也很清楚，草蛇灰线已埋下，期待续作（或者大概率又是三部曲吧）。
吹不动了家人们。维老师接了个扎克·施耐德的活儿？
其实还是蛮好看的，画面很漂亮，飞机飞船都很漂亮，不仅有我喜欢的在外星球打仗情节，还有更中意的在外星球搞邪教片段。存在的问题也很突出，一个是情节很弱，搞了很宏大的音乐和画面结果无事发生，我半路都笑出来了。二个是男主角比柴鸡还柴的肉体，太没说服力了！就这样还跟人肉搏，你骗鬼！还有男主角死鱼一样的演技也很吓人，他xx死了我都比他伤心！對了，里面有个反派头头是芝麻糊做的，太好笑了
这部电影从今年九月首映后被夸得天花乱坠到8分起步，再到现在7.6确实是它本身有点问题。它从某些方面来讲也是个神作，不过还蛮挑人看的，喜欢的人可以十刷不嫌多，我这样看不太明白的会觉得不知所云。画面除了美轮美奂再没有别的词语可以形容，配乐也是维伦纽瓦习惯的宏大深邃。但这对剧情党来说就是让人犯困的范本。每个镜头拿出来看都是一件艺术品，但艺术品就是艺术品，不叫电影。
另外甜茶好瘦，自从看了他言语霸凌女同学的八卦之后，怎么看怎么像一副刻薄面孔……
这部电影注定是有门槛的，可以想象会有人给差评然后留言：“难道就我一个人觉得这片子一般吗？”自信点，会有很多人这么想。
引人入胜，让人想起《降临》。这个导演不是在拍电影，是在把哲学影像化。
花了近两亿刀的pliot。只能感慨牛蛙导对沙丘系列真是爱得深切。原著生造词堆砌（制造陌生感铺陈设定）、呓语般的反复（平均每隔二十分钟的闪回），气质都必须贴。最在意的美术这块，沙虫真容绝对还原想象、蜻蜓机也挺靓，但是除去阿拉吉斯星之外的美学都太Hard Concrete，SW新三部曲也是这个死样子：增大建筑的冰冷压迫感（包括这部用到的大量巨物崇拜），去人性化。也不是说不好，就是有点无情。
极其克制但流畅的史诗开篇，超越了我看原著所想象到的沙丘世界。
把全片的慢镜头减掉，时长能缩短三分之一（笑）。影片的服化道和场景都很有质感很用心，有史诗级电影的感觉了。男主搭配那个发型也挺帅的。前半段还挺好看的，后半段可能是在沙漠里就有点点枯燥了。应该不会二刷，期待下一部。手动3.5。
汉斯季末不绝于耳的宏大叙事型配乐简直是大毒瘤，全程轰得人疲惫；视效偶有亮点，全被弱智的故事和台词架空。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
