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读郑渊洁是遥远的往事，我的预期存在偏差，影片有关抗争，但并无过激之处。显而易见的缺点是特效不够逼真，小演员们时有露拙的发挥，以及结尾高潮戏较为刻意。但这些落到一部诚挚的、真正的儿童片上，就会像其他评论者说的——为影片添上些古典趣味。影片整体品质尚佳，配乐出乎意料很好，还有国产少儿版“天才枪手”段落！如今的我得以跳出被刻画者的身份，一身轻松地观看它，也观察其他亲子观众，感受心底既熟悉又陌生的暗流。最后，期待《魔方大厦》。
改得好像是有点多，作为电影来说比较普通，老郑的NB大概拍出了5%吧。但当我看到大人们在欢呼，只有鲁西西在哭的那段时，完全想起了小时候被震撼到并决定不当“鲁西西”的时刻。是啊，孩子和大人的悲欢永远不相通。长大后的鲁西西会有一个美好的未来吗，当然会的，但绝对不是老师和家长设想的那样。
为了追忆童年来看的，道具布景确实满满的童年回忆，故事已经看不进去了，还是心已经老了
我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”？鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料，听到这个字儿的时候，我真的眉头一皱，下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃，你这是教孩子什么呢？其实也很简单啊，你别说“偷”不就得了，就算你去老师那儿了，你“借”来用用用完还回去总可以吧？原著里是没有这段情节的，也不知道改编来为了表现什么，还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩，至少能表现罐头小人们的智力水平吧， 而电影里这段“偷颜料”，小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子？所谓的制造紧张，就跟警匪片里拆弹一样，我只能说噢好吧，主角光环运气真好。
电影的主旨我能理解，最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。
没看过原著，也不喜欢童话，如果单纯给这个电影打分的话，及格了吧
本来只是为情怀买单，结果被小演员们的演技和改编故事的完成度惊喜到！bug肯定有，结尾略草率，给小朋友的话够看啦。
完全尊重原著，但是拍的节奏有点一言难尽，前面的情节太快了，原著很多有意思的情节都没有展示出来，比如说晚上鲁西西给小人们做衣服，用针给上尉做剑，从冰箱里偷食物给小人吃，给小人做房子，红沙发乐队等等，都没有拍出来，但是完全抓住了故事主线，完全还原了90年代的郑渊洁，但是表演及特效…也是90年代的水平。
“马上联系兄弟医院！”
给孩子看的戏份和给我这种中年人看的戏份安排的很得当，满眼被升学考试主宰的童年，郑渊洁亲自出场蛮意外的。
小时候非常喜欢的动画系列，如今能有一部真孩子演的电影实属难得，以资鼓励。
孩子们稚嫩的演技和比较明显的抠图接受之后就……还好，改编算合格，能完整看完，有些小设计也挺搞笑，有一定的教育意义，原作是小时候看过的经典之一，批判意味尚有留存。
看到评论里不止我一个哭到稀里哗啦我就放心了... 有童年光环加持，借着电影穿越回少年时代。
剧本其实很低龄，不适合大人，但感觉也不完全适合小孩。整个电影院就我一个单独的大人来的。其他全是大人带小朋友来的。旁边的小朋友中后段开始哭，旁边的爸爸一直玩手机，小男生哭的抽抽嗒嗒的笑死我了😆。说回剧情，不狗血，不深刻，小朋友们演的不错。但是故事背景是八零年代，大人角色也有点模版化。但是还是真的很好哭啊，俺的童年。希望郑爷爷的作品能改遍的更好，明明那么好的故事，那么好的立意！
7分？？
保持童真很重要，这部片其实大人带着孩子看比较好，时间定在1985年，片中保留了复古元素，也有当前时尚漂亮的校服，当年确实都特别看重学习成绩，忽视孩子们的兴趣爱好，片中传递的价值观很明确，就是应试教育和素质教育的对立统一，老师和学生的关系，家长和孩子的关系都有很明显的印证，所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的，但是我们当年教育的缺陷，执行好双减政策，都有一定的启发，保持童真的心很重要，勇于去探索未知世界。
老郑的作品当下要影视化必然要削弱几分尖锐，但这些尖锐恰恰是原著里最抓人心的部分。我理解主创们剥去老郑对成人的那些戾气和近妖魔化，但转而将书里的不体面转移到小孩身上相当不高明，想明白这一点后那段考场高光就没任何热血可言。结尾大人们的纷纷转变生硬得像掐点直奔主题，也像是为前面对孩子的冒犯进行补救。
本来约小马哥带大铭子一起，最后还是只有我们父子。作弊那段不由得想起天才枪手。负面同学和火灾有点失望，觉得徐老师好像要醒悟了却没有继续下去。上尉跳下去那一刻真的泪目了。总之能看到老郑的作品搬上银幕就非常之喜欢。老郑在彩蛋里露了一句台词，哈哈。后面大概要拍魔方大厦了？有点期待。
郑渊洁或者于飞肯定有一个是山口百惠的迷弟。。。
对于这种儿童片，讲好故事就已经是很棒的啦！
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