《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
自私虚伪。
剧情看完就忘,恐龙太少太少,人类太多,我只想看恐龙打架,恐龙吃人,恐龙互啄,也喜欢看食草恐龙和其他小动物相亲相爱。人类戏份老套幼稚,新人说话又呆又慢肢体动作倒是拽拽,老人忙着叙旧和复刻经典台词招牌动作。不过还是有被各种名场面情怀到,哎!!!!!千里走单骑一段最刺激,人类唯一高光时刻🤣///最后,关于“森林里只能有一个小霸王!”这件事😋
比第二部好很多,这部起码是有个公园让人在里面探险,上一部就一个古堡,加上疫情拍摄能有这个水准,是自上一部素鸡以后最正常的一部好莱坞商业片了,有爽到别挑刺了。
无法想象终章能拍的这么这么差,开场一小时就已经有离场的想法,故事怎么能这么照搬怎么能这么无聊?流水线不代表就直接按照第一部流程来,构建了这么大的格局,最后还是局限在一个没有任何美感趣味的实验基地?和第二部的古堡戏的水平差的巨大,全片都是主角毫无目的的瞎跑,看似恐龙动作戏众多,实质拍的难看无比。真的太无聊了,完全看不出任何进取心。环球三大IP口碑崩了两个了,看下一步又要重启哪个系列呢?
一星给特效,一星给恐龙掐架,一星给自然和平,扣一星把模拟经营改成了生化危机,扣一星给给我买了票却没来观影的他。ps.我在Steam老早前买过这个游戏,还挺好玩的,喜+1
回到恐龙话题,霸王龙这些顶级掠食者,几乎处在任何时候都不缺少食物的环境,它们看人类就跟人类看兔子一样,霸王龙又不贱,电影设定它们看到人类就攻击,这违反了生物基本属性。侏罗纪系列看点在科学幻想,但其中的合理性实在不值推敲。
我想看的是异形式不停死人的R级侏罗纪,而不是全员主角脸的速激化的银河护卫队!
一星给特效,一星给恐龙掐架,一星给自然和平,扣一星把模拟经营改成了生化危机,扣一星给给我买了票却没来观影的他。ps.我在Steam老早前买过这个游戏,还挺好玩的,喜+1
两代主角聚首赚一点情怀,但其实剧情整体挺无趣的,非常俗套的好莱坞式套路,各种剧情拼凑感明显,说到底还是一部观众主导的续作,本来恐龙与人共存的概念挺好的,可惜沦为一个可有可无的背景,最后还是回归主题乐园式的情节,最大的看点就是看恐龙了,但是对于非恐龙迷来说确实兴奋不起来。7
场面与特效尚可,剧情有点水,尤其结尾。一众老演员身材管理到位,反观男女主,肥硕得好担心他们跑不动。
嗯 新冠病毒希望你们也能这么拍。不过,拍完你们也就只是图一乐,国家层面是断然不会反思和弥补的。
一群无聊的人搞了远古蝗虫,人为制造蝗灾,然后主角团与其争斗呗,全程感觉都很无聊
就这?我分了三天看掉的,每次看都是困意袭来,实在看不下去,惊险刺激,元素繁多的侏罗纪公园没了,成了这?生化危机的模式,还是半吊子的,贼无趣就是了。
把《侏罗纪公园》里的主演拿来和《侏罗纪世界》主演同框,算是一种致敬?里面的反派怎么看怎么像苹果公司的库克,感觉是在故意黑他。
自大的人类有什么意思呢?
2.5 应该说拍得蛮卖力的,各种恐龙们此起彼伏轮番登场,刺激点不少,情怀分也稍微可以加上一点,不仅有暧昧的老盆友故人归来,还有很多处经典的不能再眼熟的电影镜头语言的运用,两支队伍最后的交汇,其实也是两代“侏罗纪人”的大银幕相遇;可惜对于如今见多识广观众来说实在太过时了太老调重弹,已激不起任何新鲜感,唉与其继续消费榨干老IP的余下的价值,不如另起炉灶开辟新疆土啊;三弟效果黑得昏天暗地,夜景还那么多,眼睛累得慌,不过考虑到后面有那么大只的蝗虫,怕虫的人表示谢谢啊幸好看不清楚
比2差太多了 最后还宣扬大爱要和谐共处 前提是恐龙不吃人啊 虽然人类算个屁
最后一集,有种把整个franchise彻底吃干榨尽的狠劲。跟重聚的公园三老类似,电影充满了实在、讨好、过时和WTF的气质。
无功无过,最后虽然收在共存共生,可全片还是圈在一个院子里无法自拔。怎么把侏罗纪世界演绎出来,还是个问题
不带脑子看挺开心的,无人伤亡真好,老卡司也融合得很好,最后一部老三主演+新三主演,挺合家欢的。霸王龙是本系列最大隐藏吉祥物。
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