《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
第一次在电影院看战争片,感受到的只有震撼!也再一次感受到了志愿军拼死战斗的伟大!
打一战是为了后续打更多的战争,信仰真的是无敌的。
被那段历史震撼到了,祖国有如今这盛世太不容易了
(补充:忘说了,还有很多不合时宜的说教,战场上哪有功夫慢镜头说教啊……)
25号看的,哭惨了,场面惊艳,已经买了国庆二刷的票
这是一部感受型的片子
被那段历史震撼到了,祖国有如今这盛世太不容易了
非常震撼的一部电影,画面也很唯美,体现了祖国山河的壮大以及美丽、中国人民的强大,为了我们的未来,不再遭受销烟的惨烈,这么多志愿军前往朝鲜奋战,英勇坚定的以落后的武器和贫乏的资料面对强大的美军进行抗击,并且取得了决定性的胜利,感谢志愿军们的付出!全程三小时没有尿点!
家里长辈曾是抗美援朝志愿军,在和伍万里一样大的时候奔赴战场。一颗炸弹在离他一两米远处爆炸,导致左耳失聪,以前听这个故事的时候除了惊叹没有太多的感触,但是看了这部电影,我心里燃起了更多的愤怒和悲怆,我怒战争的残酷,敌人的凶残;悲,明明和我同岁,他们赴死冲锋,而我在享受生活
三个小时的电影,可以说没有一处让人感动的,更谈不上震撼了。属于看过很快就会没什么印象的片子。当初没去电影院观看是正确的。
只见场面不见人,流水账一样的叙事,只有胡军演得不错
剩余红旗之下,长于春风之中,我们的和平都是先辈的鲜血换来的。
3.5星。中规中矩。打得一拳开,免得百拳来。
三位导演操刀的作品,大投入,大场景,大制作,显出问鼎庙堂的雄心~结构较为古典,我都能一边看一边给片段写出小标题来,一到喜闻乐见的“写家书”环节,就知道接下来该“牺牲”了~吸收了一些游戏化的作战图到战斗实景的镜头切换方式,但爆破烟火风格还是停留在20年前的好莱坞风格,好看但有点假,如果能像《集结号》更贴近真实可能会更适应现代审美~人物塑造较为丰满,很符合“阳刚美”的主旋律要求~
虽然长达三小时,但剧情流畅,全程看下来不觉得乏味无趣,三个导演的分工明确,没有衔接不自然的地方。没有刻意煽情,战争场面该有的也都有了,总体来说比较优秀。或许有瑕疵,但个人认为瑕不掩瑜。
给我的震撼是极强的,今天看的长津湖,是挺好,但是看完了就是看完了。荧幕上他们一个个只是演员,他们所说的话,全是事先定好的台词。有两处我眼睛红了,岸英牺牲和“被冻成冰人”
我们就是需要这样优秀的爱国主义电影啊,因为小孩子们几乎不会了解到这段历史,而且环境差异以及家庭教育等因素,年轻人很难对于历史上建国的那些打天下的英雄们的牺牲有共情的感受了。而且拍摄的情节细节以及战争细节的刻画也比较丰富,不像以前的一些电视电影作品那般枯燥说教。觉得稍许欠缺或者有所期盼而未竟的是那冻亡以及火烧而亡的那些真实历史的情绪表达,若能够丰富下再多些角色,在那过程中有一半已经与观众留下较深的主角或者重要角色的印象后再牺牲,加强些那过程及原因,觉得会更加的触动人心吧。愿逝去的英雄安息,再无牵挂、脱离苦海、功德无量🙏🙏🙏
愿祖国世代繁荣昌盛,
都是战斗场面,基本没有剧情,除了敬佩志愿军战士,其他我无话可说。
篇幅太长,电影特效太假了,作为献礼片也就勉强合格
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