《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
9.11二十周年,当初岛上停留的旅客,机组成员和原住民给彼此带来的温暖延续到了现在,女机长的部分全剧最佳。愿战争远离我们,和平不易。
看一半就来打满分了!在俄罗斯和乌克兰这个时刻,不小心选了这个片子,一切是天意。演员超棒,口音满分,结尾的照片也太赞了
看完现场之后补标,为原卡女机长加一星。 / 近景少了很多舞台细节,但演员的表演更有感染力。片头和片尾都有一点感动。
“To celebrate the best of human spirit.”
岛民们都好善良可爱。比天灾可怕的是人祸,愿世界和平。
Love can make us alive
因为疫情产生了文本外的现实主义价值 又由于喜剧结尾在今年回归了浪漫主义 其角色具这两种精神为一身 so beautiful
被故事打动,在这个世界日渐隔绝的时候,这样一个基于真实故事展现人性之美的音乐剧真太棒了。不论来自于哪个国家,文化,宗教,这一刻我们都是islander
头一回看这种官摄的音乐剧!!!!!超过想象的好看!这种凯尔特音乐我很喜欢……!
hello to whoever you are
经常发现眼泪先于大脑感受到情感,或者情绪,我不懂。
看完后,国内的音乐剧差的不是一点,唉~还怎么进剧场!!
一面微笑一面泪流满面在音乐剧里是稀有体验,更像是属于罗杰斯和汉末斯坦的时代。但私以为,CFA和音乐之声这种剧存在的意义,就是告诉你,人可以做出多可怖的事就可以做出多美好的事。世界可以像911的纽约,也可以像911的Gander。
Watched on Apple TV+. Joyful with tears, a true representation of cosmopolitanism
太感动了。就靠几把椅子让观众面前出现了那么多不同的画面。
几年前在某站看过字幕组版本,官摄版本的力量感又上一层,我全程感慨“有音乐剧真好”。疫情时代,这样守望相助的故事就显得更加珍贵。非常喜欢。「Be anxious for nothing. 应当一无挂虑。」
如果只歌颂牺牲、付出和伟大,不歌颂个体、爱和自由,人的意义又在哪里得到区分。
又哭成狗… 1⃣️开头小镇人民协力帮助乘客的时候,一直到最后#something‘s gone,都疯狂代入疫情;2⃣️有一幕一对清洁能源公司的美国gay couple,和一个石油公司工作的英国老头一起散步,让我想起在加拉帕戈斯的船上,在当地导游痛批人类制造塑料如何祸害海洋生物之后,一个加拿大化工公司的高层为塑料做辩护;3⃣️还有一幕犹太教天主教伊斯兰教同时祈祷,三种语言的圣歌一起响起真是爆哭,顺便想起香格里拉山间那座神奇的供着关公,八仙,财神,圣母玛利亚,孔子的藏传佛教寺庙— —寿国寺
就个人而言,这部音乐剧给我的感触不是很深,可能某些剧情会有所触动,里面的音乐也没能让我记忆犹深。
Pr:911事件禁飞后一个偏僻的小岛和小镇热情大方地接待帮助被滞留旅客。小镇人口突然翻倍造成的资源紧张和不同文化的人种没有激发矛盾和不满,反而是大家互相鼓励共度难关。人类在大灾难面前展现出的强大的共情能力、互相照顾、无私善意,人性中最美好的部分在恶劣的环境中更加凸显的闪闪发光。“who am I if I don’t feel like the me from yesterday” “somewhere in the middle of nowhere you’ll find your heart and left a part of you behind”“We honor what was lost, but we also commemorate what we found”
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