亡命徒与天使电影 高清

评论:

• 告凝海 8小时前 :

  学霸，母亲外遇，故意考砸高考，为父母复合而复读；

• 卞勇锐 4小时前 :

  国产片里算不错的了，不狗血，不尴尬，情节对话有点小趣味，情感饱满。吴磊表现好于预期，也可以说是跨入有演技的小生行列了。就是这片对高考的轻率态度有点难以理解，这可是中国高考呀！人家《少年的你》可是杀了人都要考试的呀，这里男女主都这样轻易放弃，叫衡水和毛坦厂中学的同学们情何以堪？

• 冯和悦 0小时前 :

  电影其实也就及格分，但是放在国产青春片里，已经是第一梯队了。多一星给磊磊和妹妹。关于校园的部分实在太有回忆感了，跑操，起哄，上课偷偷听MP3，还有语文摘抄作业时总是抄歌词的自己，不知道当年骆老看到我抄的“晚风吻尽荷花叶，任我醉倒在池边”是什么感受哈哈哈哈

• 元如风 8小时前 :

  PS：好演员多，导演也会轻松很多吧，怼着脸拍，演员发挥就好

• 完幻梅 2小时前 :

  惊艳我学生时代的人和xyz是一类人，他们有一样的特质，贱，傻，纯情，这种人是校服时代独有且不可替代的，可惜我已经错过了早恋的年龄，真真抱憾终生了。

• 师星文 6小时前 :

  无疑是近几年最好的华语青春片了，还是台湾人拍起来清新自然，无论是《少年的你》还是《盛夏未来》，都是台湾香港导演拍起来得心应手，见了鬼了，这个类型门槛那么高吗？张子枫太灵了，下一个周冬雨，gay不gay的，其实没那么重要，自然不做作是青春片的首要条件，看那个中学老师的表演，钟美美附体

• 学凌文 9小时前 :

  “为了一个谎 撒更多的谎” 里面的每一个人都是 轻松愉快 底也收的很好 青春片就要这么拍

• 戎灵卉 8小时前 :

  大胆肆意的青春才有意思

• 敏寒 1小时前 :

  前面校园部分拍得多好啊，可去了趟夜店，味道就变了。事实证明，年轻人少去夜店，更不要碰那个叫“电音”的玩意（建议大家多听摇滚乐）。多一星给子枫妹妹。

• 凡玉 5小时前 :

  结构完整、技法娴熟、选角准确，是合格的商业类型片。而在2021年的话语电影市场，“合格的商业类型片”竟然是如此的凤毛麟角。子枫真的又可爱又会演，和郝蕾的对手戏格外好看。希望有一天彩虹不再是孩子们郑重交换的秘密；希望有一天字幕里的“他”不需要掩饰为“她”；也希望又一天男同志可以独立行走，不要总是意淫直女的爱。

• 吴善静 7小时前 :

  我以为我对祖峰老师已经无感了，看见还是心动…

• 家家 1小时前 :

  原本以为平平无奇的一部片子，看完很是惊喜，陈正道的青春片真的很青春，片子放完了座位上依然还有人坐在位置上说要把五月天的歌儿听完再走。许多年过去，我依然很爱郝蕾的颜，听她急冲冲的说话都感觉很舒服，日渐丰满的她也已经开始演新生代演员的妈妈了……瘦了之后的张子枫少年感满满，短发跟长发的造型都很赞，值得去电影院一看！

• 剧书仪 1小时前 :

  怎么越看越觉得吴磊像记忆中初恋的模样（dbq辱磊了

• 候承悦 2小时前 :

  郑星宇的性向不算是这个片子的擦边球吧，挺明显的，最后张子枫告诉他她从高二就开始暗恋的时候，有一丝丝的感动，也因为这一句话给前面所有不合理都看似有了一个合理的理由；这个电影直接把我整的生理不适了，很多的落脚点都在高考这个点上，那么高考对于女生以及其家庭都是非常的重要，那为什么电影对待高考所表现出来的，是如此的草率、主观、轻蔑，没有高考的氛围，有关学校的部分搞笑而滑稽，给人的感觉就是在看一个长达两小时的小品。拜托所有的青春片的导演，如果要在高考的大背景下讲故事，能不能展现一点真实的高考的印象，而不是打着毛茸茸的阳光，每个人的脸上都挂着少男少女的无忧无虑。ps.在这个片子里明显感觉三石弟弟壮了、也成熟了，以后也许没那么适合青春片啦。

• 僧敏博 4小时前 :

  复读男女：

• 公羊和玉 2小时前 :

  后面开始讲喜欢的人不喜欢自己这种故事，同病相怜又有些许差别的两个人，倒数三二一，成年才能踏入的club。想要一个吻，情不自禁，却没有如愿。

• 单海菡 5小时前 :

  这种类型的青春片就叫做陈正道式青春片吧，真的和以前的青春片完全不一样，看的时候觉得很温暖，很治愈，很美好，喜欢这种真实的内容。

• 斋弘新 0小时前 :

  两个故事都是我 可是我没有遇到使我变完整的另一半灵魂/青春片院线最佳 太真实太深刻太美了 虽然并不是每个主角都能有好结局

• 家薇 1小时前 :

  诠释了青春最懵懂的时光，暗恋、喜欢、追逐、梦想......青春最美好的一切都在他们身上，即便受伤、事与愿违，但趁年轻，也可以放手一搏。

• 寻诗双 8小时前 :

  如果男主角是正常的性取向，那对女主角的做法就是个渣男，但他是基佬，所以对女主角那样做，反而还算有底线，当成女闺蜜那种。但也只是相对而言了。这部电影的核心是每个人能否面对真实的自我。