那如果死了，爱人怎么办？！
看完北京的首映后，我必须再次重申：童话不仅是向孩子们展示的新世界，更是成年人对未来的高歌！影片中充满了极具童真的瑰丽想象，在现实与幻想之间收放自如，创作者们的高实力水平可见一斑！影片的title是“中国首部绘本动画电影”，在我看来这是给中国绘本动画电影开了一个好头！这样的影片值得更高的分数！
😭😭😭哭死我了，片尾野田洋次郎的聲音響起的時候，更是遭遇了雙重暴擊，啊，什麼時候才能對日式煽情片免疫啊，💔
2022.6.27 卧槽。。6.23深夜居然出资源了 日本不也才上映3个半月？？还是亿万同人强 怎么日语片他们也能翻译的 这部都是华纳的是真没想到 真是一部颜值盛宴啊。。一直挺期待的 我都好几次网上查询上线时间 里面居然有黑木华诶 小松菜奈还是那么好看 女二也很好看 男主也很帅！好日式啊他 日本居然13年就申办成功奥运会了 女主得了100万人中有1、2人得的病 女的都好喜欢说“你对我根本都不了解”。。剧情没什么新奇的地方 就是个知道自己死亡时间的女主在同学会遇到老同学男主 然后相知相识 一直都不敢在一起 后来在一起甜蜜了不到半小时就分手了 男主自己开店 女主写了余命10年的小说
一部很好看的启蒙电影，用绘本动画的方式给孩子们展现了一个又一个童年回忆，很新颖。哼哈二将的故事让我想到了小时候看的动画片没头脑和不高兴，如果哼哈代表了天天争执的孩子，那么玉皇大帝王母娘娘就代表了父母吧，至于那几个颜值特殊的仙女就是干扰孩子成长的不良因素吧
如果接下来的人生，只能再看十次樱花，你会怎么选呢？
摄影、音乐、剪辑配合好好喔。弱剧情，重情绪，小松菜奈可以的。不是轰轰烈烈非你不可的爱情，而是平凡且有力量的联系，让生命有活力。（看着6.9略低了些还是四星吧
影片的开头非常有古典的味道，简单的笔触、动人的细节，甚至出色的配音，都让人观影感好到不行。影片在七个不同的篇章中，用不同的故事（或者说片段）向我们展示了七个完全不一样的烟火世界，将观众的注意力从银幕上引导向更深层次的感动与思考。没有鸡汤味，可能是我觉得这是一部最应该推荐孩子们来看的影片的重要元素之一。
虽然用影像记录珍贵瞬间的意义是为了全部回顾一遍再删除 但看到宿命般相爱的瞬间 还是会犹豫吧 是无需要深究 也没太出挑的纯爱电影
我以为刮风——野田洋次郎开唱，只会存在新海诚的动画里，没想到本片中也能看到...还是很老套的日式be美学，可惜这演员阵容和ost了。★★★☆
一部很好看的启蒙电影，用绘本动画的方式给孩子们展现了一个又一个童年回忆，很新颖。哼哈二将的故事让我想到了小时候看的动画片没头脑和不高兴，如果哼哈代表了天天争执的孩子，那么玉皇大帝王母娘娘就代表了父母吧，至于那几个颜值特殊的仙女就是干扰孩子成长的不良因素吧
很干净的一部电影，淡淡的叙事，没有大的情节冲突，就像我们小时候写的日记，全是生活的记录。但它真的很特别，就是从生活中来，很多的细节都能让我想起自己的小时候。
好像回想起第一次看的日影 当时日韩系全是绝症题材 相爱的人不能在一起 真爱跨越一切 多年后斯人已逝 活着的人都努力微笑着活下去 无奈它妈给无奈开门 无奈到家了
小兔子弄明白了所有问题，可她还是要在经历中才能就这些问题做出自己的思考，给出自己的答案；睡着的公交车司机大叔，即便梦醒了应该也是温暖且开心的吧！小火车不仅要驶出长长的、黑暗的隧道，还要驶向更加光明的未来；翼娃子终有一天会走出父母工作的小店，在炊烟与喧闹之中去追求属于自己的人生光环。所以你看，人生还是充满了意义的，不是吗？
Nana怎么看怎么好看。剧情倒是普普通通，但她真的进步太多。7/10
好久没看过这种画风了，好喜欢，其实成年人也需要童话。
这不就是《我和我的祖国》系列之《我和我的童年》吗？看完不禁忆起我最真挚、最快乐的童年。影片没有花里胡哨的东西，满满的感动，用最朴实的画风来讲最平凡的故事，每个故事都是那么的温暖有爱。当童年的魔力盒再次打开，梦想一次又一次被唤醒，让记忆在梦想中开花，我站在又一个春天遥望。为7位导演打call！！
最喜欢的爱情片还是非岛国莫属，能把剧情本身拍的如此细腻，感情真挚，这是国产爱情片无法匹敌的，这部也是不例外，能把观众带入到男女主分分合合的爱情故事中去，而且其中也有不少泪点，而且并不是很刻意的去呈现。遗憾的点就是这个剧本本身有点老套路，而且故事叙述的比较仓促，男女主相遇到相爱的过程更是一带而过，拍成电视剧呈现的效果会更好一些吧。
没有生活和细节的相爱，完全是假的，不如看他们拍的写真。
这是一部属于孩子们的文艺片！中国首部绘本动画电影，七个导演七个童话故事，各地方言，非常适合亲自观看。每个故事都很喜欢，只要你有发现美的眼睛。在这个世界上的任何一个生命体都有发光发亮的那一刻。给我印象最深刻是《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》，仿佛也看到了我自己。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
