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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2015

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 俎恬美 9小时前 :

    我能理解男朋友 但理解不了母亲的做法 畸形的社会规则 题材不错

  • 奈问寒 8小时前 :

    难道不是本体杀了克隆,然后假装克隆假装本体吗?

  • 北涵煦 3小时前 :

    其实这个真的不好说。。如果我有天死了。。克隆一个我 可能1年后他和我的家人相处的很好的。。

  • 厉宏扬 3小时前 :

    导演可能借克隆人表达人生,无论本体还是克隆人都想改变,做不一样的人生。结尾的是本体还是克隆人其实不重要,因为人生就是这样,还得面对不爱的男友和她的母亲!

  • 慧梦 3小时前 :

    不恐怖不惊悚,非常非常荒诞,全程北欧式性冷淡拍法。荒谬到不可能成立的世界观设定,唯一的作用就是说明NOBODY LOVES YOU ,女主一个大写的惨字,这样的母亲和男友早甩早幸福。开放式结局,我倾向于认为是克隆体活下来了

  • 卫亚利 9小时前 :

    3.4/10 这个极具创意力与新意的设定, 多加活用可以制造一部阴森可怖的惊悚类电影, 也可以制造一部质问人性的思辩类电影,可惜本片却不属于其中任何一种。 本片不断呈现故事设定为角色所带来的危害, 却在呈现过程中丢失对原因的描绘。 本片花费大量时间叙述角色如何克服危机, 却逐渐忘记故事的核心与影片的风格。 道具的使用, 人物的刻画, 也不够优秀。 这样一部仅仅依靠设定与概念支撑的影片, 即使最终以别样的方式作结, 依旧无法改变剧本糟糕的事实。

  • 寒和煦 9小时前 :

    蛮喜欢这种能够引起社会话题和情节讨论的电影。

  • 可和暖 3小时前 :

    本体好惨 但没想到克隆体也不咋地 都逃不过生活的摧残哦呵呵

  • 家娇洁 8小时前 :

    首先,你得先看看自己是什么东西,才能自我认同,才能自我救赎。

  • 帆正 6小时前 :

    既然想追求这种风格化,那最起码得把故事悬念树立起来,角色动机交代清楚,仅有的台词还是言之无物滥竽充数,拍成短片或一集电视剧效果会好很多,这种开放式结局也是明显偷懒的做法,明显故事打磨不够,摄影来凑。

  • 律鸿煊 1小时前 :

    有点偏喜剧 缺点一大堆 但总体不算烂 可能是我比较喜欢这个演员 还有那个男配角…造个克隆人也太快了吧 一眨眼就冒出来了 男友和妈妈对于这件事的态度实在令人费解 也太白眼儿狼了吧 扯犊子扯大了…结局有点不舒适

  • 振骏 2小时前 :

    感觉看了个寂寞,多希望主体靠实力杀死复制体,然后踹掉男朋友这个渣男!

  • 乐新雪 5小时前 :

    还不错,前半段拍的比较无聊,后半段渐入佳境,最后的开放式结局很有意思。讲的故事其实不复杂,体现出一些对人性的探讨。克隆人代替本体生活了一段时间以后,家人们竟然也接受了克隆体,反而一起设计准备杀死本体,也就是说不仅是在社会上,即使是在家庭里,他人需要的也并不是你本身,而是你作为女朋友/女儿这一角色所具体有的一些功能,还挺黑色幽默的。

  • 家凌雪 5小时前 :

    除了女主其他演员都差点味 男朋友和妈妈倒是像没有灵魂的仿生人 1h能完成复制人的社会似乎和现实没有多大不同 很难理解如此荒谬的法律和规定大家能习以为常

  • 博韦 5小时前 :

    还行,中间埋了很多伏笔就为了最后的开放式结局……最后就是本体无疑,忙活了这么久,不懂自己的人还是不懂自己,不爱自己的人还是不爱自己……

  • 俊初 0小时前 :

    冰冷的复制制度下,毫无人德可言。。。结局是本体假装复制体活的概率大一些?太可恶了,自己的复制体取代自己还要给自己的复制体付钱,气死。全家人只希望拥有心中所想的女主无情无义

  • 时沛儿 4小时前 :

    主要突出复制人的恶和女主的傻白

  • 卫姗姗 7小时前 :

    所以,最后的到底是谁呢?是不堪生活之重的复制体,还是假装不会开车的内疚本体呢?

  • 文涵 2小时前 :

    都认为复制体是个独立的人了,还要求本体提供经济支持?训练了一年女主为什么要对复制体心软呢啊啊啊,无法接受,那一枪打得超好,要继续杀掉复制体的话绝对能成功。毒死了本体还要成为名正言顺的本体,替代了女主放弃的旧人生,那就好好做一个好女儿、好女朋友呀,哭什么呢哈哈哈。

  • 巴宏伟 0小时前 :

    最后反转了,凯伦吉兰女主训练了很久,结果被克隆人用水毒死了

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