小时候看这个小说的时候好喜欢啊，人长大了，感受力也不一样了
充满了郑渊洁对儿童教育的焦虑，里面关于教育的台词可以直接拿来用，或者当反面教材。
我永远都相信童话😭
我永远都相信童话😭
教育法律医学，三大信息不对等造成的垄断，本剧里的教育演绎占在模板顶峰哇。
还不错啊，陪着娃看完以后娃自己要弄了一个罐头
没想到儿时的童话故事居然能有一天看到真人版，算是活久见了。还原度还挺高的，基本拍出童话要表达的精髓，回头给娃们再看一遍。
作为成年人有些地方没看懂，无法理解剧情发展，但能够反问老师没有找到灭火器该怎么办，冲这个也行了。
边看边掉眼泪，原来童年的伤痕得一辈子都在康复中。
还行，导演能请的起田雨啊... 好家伙一部电影看到了好几个电影的影子...
讨论教育的本质，又能在这样一个魔幻的环境里表现现实，童话最本真的爱和勇气也太容易哭了，啊啊啊，四年级一班的皮皮鲁和鲁西西，我的童年！
情怀不错，场景适合80后，故事适合16后，因为13的哥哥都嫌幼稚。不过孩子们还是看得很起劲儿。
故事的立意也很好，超满分作品。
幼稚到让人难以下咽，郑渊洁的作品可不是这个形态的。
老郑大宇宙要来了，都可以预感他将会成为每一部电影出现的斯坦李
郑渊洁有那么多精彩的童话世界，不知道为啥选这一个。不管怎么样，期待更多的改编，现在的孩子们需要知道，我们也曾经有过童话。
超出预期。总结：1.罐头小人为什么不认识狗？（其中一个还是博士）2.皮皮鲁既然考试那么“天才”（四年级学生会做五六年级的卷子），老师为什么就那么稀松平常地放过了他？3.老师这一角色太工具人了，可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
从电影艺术的角度去分析，片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲，本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得，素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真（《关于我妈》），艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美，其标准就在于能否以其一沟通其余二者。
这个选角想打一星，为什么皮皮鲁选了一个就鲁西西弟弟一样的小男孩？？？PS: RH阴性血那段印象太深刻了，就是这个小说让我知道还有这个血型的
郑渊洁是我小时候的启蒙 他教会我时刻记住人生中最重要的东西，那是用金钱，物质，成绩代替不了的。这个制作配不上郑老师的作品
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