凡人之上，仙道昌隆，在这个修仙炼道的世界里，排在第一位的就是钱财，穷困潦倒的天风学院学生楚天继承一笔百亿巨额财产，由此开启一段“挥金之旅”。楚天本着“不能浪费社会资源”的原则置办顶级豪宅，装备登峰造极，垄断天风城高阶精品丹药和符篆，过着挥金如土的日子，真正达到了视钱财如粪土的超我境界。而此时天风城平静的表面下暗潮涌动，城中暗黑势力一统天下的狼子野心昭然若揭，很快楚天被暗黑势力盯上并因此结下仇恨，遭到暗黑势力的追杀。
Ch-Ch-Ch-Chip 'n Dale Rescue Rangers!
2021年最好的电影出现了！！！女人对男，性的恐惧被表现得淋漓尽致，后半程持续不断地输出这种恐惧，劈头盖脸而来。时空倒转，身份互换相当漂亮的剪辑手法，BGM起到了真正烘托牵引的作用，屏幕就像第三面镜子，把观众往里面拽，太精彩了！当然，一如既往的我们观众看心灵骑旅的时候会感同身受成年人的孤独，而对于女性在电影里的遭遇就只是一个故事，一个讨巧的题材罢了，男性视角不在电影中，而在电影外。
差一点又是一部鬼才经典，音乐配位仍然保持一贯风格，前半段珊迪登场调度剪辑简直神乎其技，结尾俗套拉垮瞬间廉价。
中间没有那段喘息奔跑和无脸男复制粘贴巡街会好一点。
乡下姑娘来求学，押二付二住洞穴。半夜助眠听音乐，庄生晓梦迷蝴蝶。跟着大姐混酒吧，天天都过清明节。男人都是坏东西，老娘才是真豪杰。
Sweet Pete真心反转
保守派圈定了安全的范围，也决定了影片的上限，用一场铺张浪费的香艳歌厅秀伪造“禁忌”。摄影机上天入地，视野的范围却始终狭窄，泛滥的镜像如加粗的字体般画蛇添足。看看《本能》看看《艳舞女郎》吧，被摆弄的人物再声嘶力竭，也不过是空壳一具。
3.5 雷声大雨点小，虎头蛇尾。从香艳到惊魂，电影完成了一次穿梭在时代间的光影转换。虽不敢说是什么女性意识的觉醒，但娱乐性还是很强的。60年代的Anya Taylor-Joy真的是美到让人窒息了。导演Edgar Wright对60年代音乐的执念，从《极盗车神》一直延续到这部，真的很！好！听！
还是那句话，有版权就是可以为所欲为，甚至可以奇奇2D，蒂蒂3D，反派是中年油腻的彼得·潘，姨人/蚁人也客串了一把。只要迪士尼愿意，什么形态都能随意切换，走黑粉的路让所有同人无路可走。没办法，他们拥有得太多了。
也太过直白了，用了过大批量的篇幅在塑造体验，到后面简直疲惫。而且转折的太生硬了，这悬疑不及格。但安雅确实惊艳，这片子的服化道配不上她。片子也没给托马辛足够的空间，情感单一到了最后，里外都是工具人。
抱着对于穿越题材和60s的AnyaTaylor的期待来看，最终得到的是电影的后半段无线崩盘下翻不完的白眼。前半段对于六十年代的纸醉金迷刻画的很好，Anya也献上如鱼得水的演出，总体上说悬疑的铺垫是到位的。然而当Thomasin McKenzie开始神经质般毫无章法的演出，僵尸般的鬼影还在搞jump scar cliche,我就隐隐感觉事情不妙--很明显EdgarWright并不知道怎么把这个内核关于凝视，消费，物化女性的故事完整地圆回来，所以只能用违和的反转把崩盘的剧情带向一个稍显积极的方向。只能感叹顺白直导演再次浪费了这么好的设定和cast，那些怀旧感到位的服化道以及六十年代的伦敦街头都彻底in vain.
【丽江🚄昆明】天马行空和灵光一闪的创意怀旧梗真的好好好好，但是剧本故事敢不敢再烂一点啊！典型的有佳句无佳章，可是本人又没出息的被这种共生关系打动了，fine，这又是和卓一起在动车上看的，给你多加一颗星！
剧情简单，纯纯一个情怀。动画人物变成现实生活中的演员该多好，2D和3D共存的美妙世界。
你以为民国是一个浪漫的时代，其实那只是女性的夺命场，弱者的索命罗盘
梗很烂，我很爱。设定实在太可爱，被抓去拍盗版电影什么的简直太恐怖了!!
主要是反派做的壞事是盜版卡通角色 還挺有意思的 然後眼花繚亂的ip也仍然能戳中我的笑點啦 尤其是蝙蝠俠大戰ET（我也原諒你了
神一般的开头，虫一般的结尾。我承认我被导演的各种镜头征服了，还有两位女主的惊艳演技，但是我想说这个故事太虎了吧，这样的幻想世界竟然后面能硬圆到现实世界中，这个我还挺惊讶的。开头我还能明白，但后面的剧情我已经看不懂了，我已经不知道这片子要表达什么了。就是感觉想说的太多，但说出来你也不懂，就直接装个你能看懂的结尾好了。但是不得不夸下女主，每一部片子都让人惊艳！
学校追梦段落仿佛迪斯尼青少年频道，附身的情感投射也是莫名其妙。最后跌破眼镜的悬疑转就更像打自己脸了，是啊，谁让你戏多，没事要代入我为我共情的。
She was too young to know what she wanted
1. 太让人烦躁了女主角，太烦了 2. 结尾那些该死的男性鬼魂还帮女主一把是怎么回事？究竟什么逻辑？ 所以从头到尾他们都是冤魂的设定？？可我以为他们在剥削女性？ 3. 这就是当代伦敦设计学院的设计水平？？？
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