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评论:

• 袁芷若 2小时前 :

  9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近；与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察)，来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系，拷问家庭中Motherhood，或Parenthood，的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般，米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义，通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段)，建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机)，然后允许观众去通过他聆听世界，聆听城市“噪音”，聆听他人，并尝试理解，理解世界。

• 隗心香 7小时前 :

  很喜欢。用影像记录，用声音记录，都是保留与传承，是不同时空的自我的对话，是在倾听他人的同时反刍着自己，在疗愈他人时的自我疗愈。文本密集，鸡汤味稍浓但没有说教口吻，华金和小男主演技棒极了。

• 镜云臻 4小时前 :

  还是挺不错的个人觉得剧情不会很无聊 支持一下！🌊

• 羊舌惜寒 7小时前 :

  近年来最好的一部了，剧情好，人物也全部智商在线。

• 薇初 5小时前 :

  剧情很简单，就是一个帮助有点陌生的姐姐带孩子的故事。但是导演的手法真的很丰富，通过声音设计、剪辑、essay的适时插入、小男孩的精彩人物设置和台词等等，让这个片子立体精彩了起来。虽然后程有点乏力，但是整体来说片子还是可看性很强、很温馨和具有启发性的。华金和小男孩对手戏实在是精彩，互相成全，小男孩可以冲一下男配的奥提。PS，带娃真的太辛苦了。@NYFF59

• 星晨 9小时前 :

  演员太厉害了，自然到以为在看纪录片。城市从来没有这么美过。

• 闭雅诗 9小时前 :

  https://www.bilibili.com/video/BV1Qr4y14716?share_source=copy_web&vd_source=782bbe90c37041b6bbb2da52213d454f

• 达秀雅 6小时前 :

  黑白光影下的城市很美妙，孩童和成人的世界相互交织，汇聚成一首献给生命和地球的诗

• 来雅凡 7小时前 :

  save and warm，peace and love

• 曦欢 4小时前 :

  导演音乐等团队的更换简直是风格大转换，近十年来的柯南剧本逻辑性问题太严重，这一部更换大量制作人能看出不一样的感觉，一种有进步空间的感觉，但明显柯南不管是人物特写还是滑板跟最后踢球的特写跟之前的剧场版不在一个级别，不够好看，可能跟新团队的侧重点在故事本身有关吧，希望下一部能保持故事质量的同时借鉴一下柯南这么久以来的特写经验！！

• 辞梁 0小时前 :

  今日在吉隆坡看完首映，开心，绿川光的声音出来我就圆满了，多了就不剧透了，期待M26

• 香玥 3小时前 :

  假借社会记录的语气，对城市的边缘进行了一次细腻的审视。孩子用早慧的视角探索成人世界的距离和单调，男人用对未来的想象对观众呼唤。自然光线和故事文本赋予了城市一种属于二十世纪的、怀念的美感，让私人的情感在庞杂的文学中找到位置、变得永恒。

• 陆妙菡 8小时前 :

  豆友最爱系电影，华金带娃之我想和这个世界谈谈，用孩子那种最直接最不留情面的方式~

• 阮雁兰 3小时前 :

  因为有去年的对比，对今年的格外满意，有同期共同解决事件的兄弟情，“致命同期”优秀同期啊！哎，最后只有一个人了。而且也有首尾呼应，解决这个炸弹都是七年前离开的那个人的提示。整体故事饱满度也不错！动作场景也很不错！也埋了一些伏笔，悬疑部分也有。今年也是在涉谷看这部以涉谷为事件地的电影，也挺特别。不过对于俄罗斯那派还有那个无差别炸弹犯的背景以及人物刻画稍微弱了一些。但实在是去年的太拉，今年的真的不错😭最后高木真的吓到我了！

• 腾稷 4小时前 :

  真的好看！至少是近七年最好看的剧场版。不枉我千里迢迢赶去看了。真的值回票价。两条线推进，全程节奏紧凑，画风稳定，有搞笑有煽情，柯学元素不多，反转也很合理。想给九星，多的一星算是柯南难得让我感到惊喜的bonus。

• 汝娟妍 5小时前 :

  比较枯燥，难做到一口气看完，但内容还是挺棒的。黑白画面下的菲尼克斯，有点像个发福但依然健壮的老头。他像在为迎接自己孩子的到头，提前用拍电影的方式，体验了一波与孩子母亲共情和如何照料小孩。其实是三星半啦

• 胤胤 9小时前 :

  未来又是什么，你想成为什么样的人，和孩子交流这么深的话题可以吗？

• 资初夏 2小时前 :

  个人认为比去年的好看，警校5人组还是挺帅的！

• 骞骏 1小时前 :

  2.关于母职惩罚那段值得思考。

• 茹锐志 6小时前 :

  想要表达对孩子们精神世界的关注，可他们的面貌恰恰仍是由成人想象出来的。