成都文理学院金堂校区 高清

评论:

• 福星 9小时前 :

  不适合大人看。真的是适合小孩子看的。主题曲很魔性。开头真的感觉好难听。越听越魔性。还是不太喜欢。可能长大了。关爱老人保护环境等都融入了进去。适合小娃娃看。挺无聊的。

• 芝梅 9小时前 :

  平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影，也是一部青年导演的处女作，作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事，面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过，本片的风格基调似乎太过模棱两可，尤其表现为纠结于纪实与诗意，在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊，二者的转换往往显得唐突甚至没有必要（譬如，出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事，其表述方式显得“类型电影化”，甚至接近某些惊悚片的视听手法，从而破坏了整体韵律）。不过，也有不少桥段组织得相当巧妙，譬如片尾母亲和孩子的对话，一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起，时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。

• 璟呈 0小时前 :

  把以前的剧情拿来，改改细节就上影院。还真是大牌啊。

• 藤暄玲 9小时前 :

  原本看预告以为霸王龙在行动会是魔幻特效风的剧情，还好是温暖向的故事，一次是牛爷爷一边搭房屋积木一边回忆牛奶奶，还有一次是关爱老人活动，我被标语“关爱今天的老人就是关爱明天的自己”整破防了。好有意义的主题。

• 涛星 8小时前 :

  都说大崽就像大耳朵图图，小时候的耳朵会煽动，突出的大耳朵确实有几分像了。

• 梦碧 6小时前 :

  毫无诚意，拼接+糊弄，不建议四岁以上观看。看的时候场里还是有很多成年人的，那段口水歌舞出来一次气氛就冰封一次，手机屏幕也纷纷亮起来一次…没学到歌舞片的内核，学了个水时长的烂皮囊。

• 良锐 5小时前 :

  [cp]#猫眼云包场#

• 树昊穹 6小时前 :

  小孩子看还可以，有一半都是以前看过的，感觉像拼凑起来的那种

• 集新梅 6小时前 :

  作为一个图图的忠实观众 最后电影放完大耳朵图图经典主题曲播出来的时候 心里暖暖的

• 玄方方 5小时前 :

  奇观都欠奉的文艺雷片，平遥又下雨了，片子一天比一天烂，温度一天比一天冷，想退票改签早点回家暖暖和和了

• 班音韵 7小时前 :

  柬埔寨之声，一种独立表达，开头骑摩托那场戏还挺好，后来就变得越来越薄，最好想意味深长一点，却是太薄了一点。

• 脱流逸 3小时前 :

  舞蹈不成，住房不成，发烂的脚趾，社会速览以外的碎片应该是私人经验在支撑

• 衅元武 4小时前 :

  对于大人来说很无聊，不喜欢电影里全程方言。作为家长，还是先教育好自己的孩子别再同学脸上画画，先对自己的父母好点儿，再去关爱邻居老年人吧。去邻居家做客，上来就吃3盒冰淇淋，在我看来已经是不礼貌的行为了。另外，儿童电影，家长可以不全程解读吗？看不懂，坐不住，踢前排座椅的小孩儿，可以回家看动画片去吗？！

• 祁旭东 1小时前 :

  奇观都欠奉的文艺雷片，平遥又下雨了，片子一天比一天烂，温度一天比一天冷，想退票改签早点回家暖暖和和了

• 驰初 2小时前 :

  毫无诚意，拼接+糊弄，不建议四岁以上观看。看的时候场里还是有很多成年人的，那段口水歌舞出来一次气氛就冰封一次，手机屏幕也纷纷亮起来一次…没学到歌舞片的内核，学了个水时长的烂皮囊。

• 郏红英 9小时前 :

  唯一的收获是见到贾科长了。

• 续安康 4小时前 :

  爱吃爱玩本来就是小孩的天性 电影给到既定的关爱老人的主题有何不可 疼爱图图的牛爷爷的形象本来就是我们童年不可磨灭的回忆啊

• 梦舒 4小时前 :

  童年回忆 讲的是关爱老人 还是有些感动到了

• 罗千叶 3小时前 :

  “平遥电影节在北京”开幕影片。卧虎单元。怎么刚才还6.1分现在掉6.0了。纯粹因柬埔寨电影太少/太少见才来看的！贾樟柯说红色高棉后柬埔寨就无电影了，但这片子拍摄手法显得挺老道～一查导演导过同题材另一部短些的片子。原本以为仨男孩的故事，结果还是一个男孩的家庭成长故事。导演小哥儿有点儿帅。其实换一换场景，也可能在我国某些地区。映前贾樟柯讲话，还以为有映后，结果映后也放了导演小短片就散了（当然我根本没兴趣见贾樟柯，甚至差点儿因为他来就不看了）。散场鱼大抓菊千代惹起小骚动。2014年去过柬埔寨包括金边，整体感觉比越南富裕。今天这行程简直大变动！中午《天工苏作》活动场，后面征美记没看，晚上法盟《安妮特》傍晚出掉，vow帮现收了这部。现在又恢复6.1了…苏东坡985岁生日。资料馆1号厅，逐渐售罄。

• 馨楠 4小时前 :

  可能是我老了，当初报着期待的心去看但是我觉得这电影不咋地 没什么心意 很像是圈钱的片子 也没有重新创作，就是把动画片里的内容加长