《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
1.很一般的动作片,算不上战争片,不如上部长津湖。
怎么讲呢,我个人还是喜欢徐克的志怪电影,西游宇宙或者狄仁杰宇宙都ok,体现他磅礴的想象力,而从智取威虎山开始,他似乎就开始转型了,而且相当成功,想象力变得更厉害了。
战火的硝烟,无声的回忆,把全部人打光也要完成任务的勇气和决心……好吧,迟早的事!新中国万岁!
讲好中国故事,不一定都得是红色电影,我们坐拥5000年的文明和历史,有太多好故事可讲。近些年某些导演通过红色电影想必是赚得盆满钵满,确实,这种电影唤起了很多观影者的感触:先烈为建设强大的新中国,洒热血断头颅,我确实感激这一群人的伟大,没有他们就没有我今天的食饱衣暖。但是,这些电影真的是那么完全客观么?当然可能也是我的愚见,我觉得很多时候这些反日反美斗争的电影也唤醒了一些人畸形的反外情绪。这样除了涂有一腔热血之外,好像没啥收获,获得不了什么营养。真的希望这些导演赚够了红色电影的钱,能够精选一些中华优秀传统文化的题材翻牌成电影,一方面能够为国家优秀的底蕴而自豪,还能拯救一下逐渐在中华民族历史长河中消散的珍宝,让人们大有裨益。(只希望大家求同存异,个人观点,不喜勿喷,谢谢!)
突突突大场面很多,文戏有点看不进去,导致观影过程中我的悲伤情绪大部分不是源于爱国主义情怀而是小家小爱,当然两者没有谁比谁更高贵,就感觉编剧和导演可以做的更好吧。
画面依旧宏大,很悲壮很惨烈,只能说太惨烈了,场面很真实血腥。可能也正是太过真实,导致我完全不想哭,看完只剩揪心和感慨,战争真的太残忍,现在我们不屑一顾的生活却是先辈们不顾一切的向往。
相比第一部这部显得更独立简单,看完之后总感觉少点什么,有些画面过于血腥并不适合低龄儿童。
主旋律电影依旧情感在线!可最后的7连士兵离谱的各种死不掉,属实有点狗血了。也许为了留这么一句话:7连应到xx人,实到1人。
总之,这片子从题材上就拧巴。
PS:最终美帝还是依托强大的工业和技术领先性,搭桥走人,遗憾的告诉我们,想要打赢,就得靠实力,过去一样,现在仍然一样!奋斗吧,吾辈继续着…
最难过的是牺牲了一个连炸的桥对敌人影响不大
看电影时我就想,前面打得那么细致,会不会最后改结尾?但最后也忠实于史实。这就让整个电影的基调都不对头,折腾两小时最后一场空,这种事情现实中常有,但文艺作品里这么写会很别扭。
相对于第一部优秀很多,毕竟第一部是塑造人物形象,让角色立体化。这就给第二部起了很大的加成作用。
不过连着看五六个小时也挺累的,总结就是如果不考虑视觉效果(有一幕在雪里走那个特效着实给我看无语了)不如做个十来集的剧。
太惨烈了,一个比一个死得惨,看完心情很难受。
特效有进步,有种血战钢锯岭的感觉。里面有句话蛮打动我的:我们这一代打仗就是为了我们下一代不打。唉,活在历史中。
视觉效果很炸裂,炸炸炸,轰轰轰,美军的空投和火烧真的让人窒息,让我们只有无力还击,从一开始的夺取炮弹到攻陷机场到二炸水门桥,剧情紧凑,真是七连穿插队生命在炸桥,最后只剩一人,带我爸一起去的,他觉得实景太少了,特效太多了,总体还行。
加星鼓励一下,更精细就更好了。
场面很大,噼里啪啦的炸,但拍的有点墨迹,慢镜头太多了。2022春节档第六弹,最后一部了。
这部电影里的特效和好莱坞的差距就像朝鲜战争里中美之间的国力差距一样大。
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