如果是我,我该怎么做;如果是你,你该怎么做
看手机,是近年背景的,巴西仍存在奴隶式强制劳动?美国能编出新j的事还成堆欧美人信也许因为它们那真司空见惯了,类似埃及几千年来的奴隶制,他们的传统艺能了
看完好難過,廢鐵廠的小夥伴走出去的馬提歐斯,好像說都走不出去
但是片子后半段太拉胯了...
角色的转变就是这么自然,所以不要相信小地方的人当了官会为小地方的人谋福利,可能压榨的更恶劣。
很有张力的电影。年轻人在理想和野心之间的挣扎,电影人在社会关怀和影史套路之间的摇摆。
三星半,故事讲的一般,最后的演讲算是有点尬住,反派老师还可以再没脑子一点吗?前面还是有不少浪漫的idea的,但就是教授和男主的人设及关系没有立实,所以结尾有点尬。
当一个老师说出学生最大的任务就是理解考官意图的时候,无疑是整个教育体系的失败。韩国如此,中国如此。韩国编剧真的有些东西,上一次看到用数学谈恋爱,这一次用数学弹钢琴。本文科生被迷得五迷三道的。
怎么说呢,演技好是可以把鸡汤冲淡的,并且看完有种“我一个废物也可以学好数学”的冲动。
又一个浓眉大眼叛变革命的故事。男一太一脸正气了。有的电影完全不会触动我,但是我不能确定是电影的问题还是我的问题,是射程不在我的触动区内?这样的电影我没法鉴别中和上,差还是看得出来的。
大叔的从阴冷残暴的性格突然变成阴冷温情的路线,还有点不适应,哈哈,崔大叔真是个宝啊,戏真好!!!饱经沧桑的高智商,有时候就是不快乐的源泉,与这个现实世界格格不入,苦闷、纠结。数学家的伟大,是流芳百世、千世、万世的。
除去生硬的表演和意识形态,压缩成一半时长的电影会更好,或许会达到积极的基础科学的宣传。
巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学
我不理解我自己是怎么说了不听,说了再也不看参赛片再也不看结果! 真的是不适合我,就感觉剧情冗长看得我频频走神。
社会阶层得跃迁太难了,尤其是在这严重内卷得时代,向上的阶梯注定是用同行者的肉身堆砌。抛去无用的仁慈和怜悯,即便是个工具人也要当最有用的那一个。剥削者和被剥削者的唯一区别在于内心是否燃烧着可以吞噬一切的剥离人性的不惜任何代价都要过上更加体面生活的强烈欲火。
贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看,前半是主人公少年的正气,为了大家安全得救而努力;后半则是他的转变,他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边,身份的转变,除了因为 Boss的离间,还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去,还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去?人都是自私的,有自己在乎的人,凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大,推动“大山”不能寄望于少数人,只有大家一起动手才有可能
评分这么低?这是我22年第一季度以来看过的最佳电影。
原罪是穷,巴西底层不允许有感人泪,只有在血中博生存,救自己,亲朋皆是如此。
可能在巴西,穷人想改变命运,踢球是最实际的选择。
看之前认为老崔演这种题材会不会大材小用了,其他人配合不好,但是看到一半发现搭配的恰到好处。前半段剧情以为是心灵捕手结果后半段更像是闻香识女人。除了南北问题的点比较突兀之外,整体其实还算可以,最后老崔转变的剧情设计也是比较僵硬,实属遗憾。整体风格还是非常温暖的,值得一看。
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