后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。
“教师是太阳底下最光辉的职业。”韩松老师做到了,无愧于“教师”这个称号
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
韩老师放弃优渥的生活,扎根藏区教学直到生命最后一刻,堪称男版“张桂梅”。为了这份感情,韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候,碰巧道路坍塌,“老师,我们送你回家” ,孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
像韩松这样的好老师真的太少了,大都怕吃苦怕受累,他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。
很满意的一个平凡人的不平凡的一生,也许我们的生活没那么多精彩,但我们活的很真实
永远都不能丢掉自己,忘了心中的善。好喜欢的一部电影
正沉浸在支教的感动和对草原美景的震撼中,看到一条弹幕“这里的人这么单纯只是因为没有接触到外面复杂的世界”。突然就感动不起来了,单纯的人性和复杂的世界在一起,好像才更令人动容。
风景很美很大气,藏区方言听着也很有味道,服道化都很真实很好代入
虽说我从故事的开始就看到了结局,但这部电影我愿意看下去,并且一直期待他的内容,果然没让我失望
晚上看完的,很朴素,很干净的电影。故事很治愈很暖。韩老师很伟大,梅朵太可怜了。
男女主的感情循序渐进,很喜欢这样的节奏,不狗血细水长流有同样的目标抱负。
这个影片,10分的话我给9分,没别的,就冲着这么感人的一个题材,编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
有感情戏也挺好的,起码韩老师在藏区也有一个生活寄托,只可惜死的太早了
看不得乖巧的孩子们受苦,越懂事越心疼,实在是很能理解男主为什么会那么舍不得想帮助孩子们
欲望和虚妄(它们同拼)
借着藏区的标签,却有很多藏区的经典没表现出来
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