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评论:

• 闳问春 2小时前 :

  90年代初，一个名叫韩松的大学刚毕业就选择到藏区支教的老师，从北京怀揣一颗青春躁动的心，来到偏远的草原上一所藏区小学，与一群藏区孩子们发生的生活，学习与成长的故事。

• 毋英才 4小时前 :

  韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠，和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里，老师就是他们学习知识，改变命运的希望，因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中，没有离开藏区小学，而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。

• 薇帆 4小时前 :

  希望让所有的孩子都能补上学，也希望藏区同胞的生活会越来越好

• 甲心香 6小时前 :

  绝大多数人都为了生活在奔波，找不到生命的意义，微薄的工资累死累活的，同事之间的勾心斗角真的身心俱疲，所以才会这么羡慕他们轻松氛围的生活吧

• 祁熠 8小时前 :

  不错的电影，对藏区的刻画以及人文关怀都表达的很好，支教老师真的很伟大！

• 铎依瑶 9小时前 :

  之前看过纪录片，说贫困人口大多数居住分散、偏僻，办学条件差，教育设施落后，贫困户生活困难，无力支持子女上学，适龄儿童失、辍学率较高，导致有很多人没接受过教育，所以支教真的很重要

• 频梦桐 7小时前 :

  其实我觉得在这部电影里面，女主也非常的伟大从不抱怨，一直在默默付出，太淳朴了，感觉光环比男主还强大

• 锦昭 4小时前 :

  很喜欢he的剧情，说实话，这样的结尾看似圆满，但我还是觉得有点接受不了。所有人都在一起才是圆满

• 梅颖 0小时前 :

  我们渴求高薪谋求地位，因为要养老要自我舒适也要别人看得起，所以不辞劳苦背上种种，然后把人生的终极理想推到第二春。

• 靳德润 0小时前 :

  今年5月去了西藏，那辽阔的草原，蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱，身上有力量，有善行，正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生，而是教出了比自己还伟大的人，体现对人的成长服务的精神。破防的电影，因为太真实，又太跌宕起伏，反映的只是生活真实的部分，却仍然能够打动人的内心深处。

• 洲馨 6小时前 :

  僧格为了救人献出了自己宝贵的生命，这种舍己为人的美好品质值得我们每个人敬佩。

• 长鸿宝 8小时前 :

  不知道支教需要满足啥样的条件，有啥样的渠道可以支教，这看完有点心塞，看其它影片支教环境更恶劣，支教之路很难，但是有机会想去尝试，能帮多少帮多少

• 聂凝芙 6小时前 :

  电影很写实很容易代入进去，特别是当地的风土人情，真的特别真实，跟着韩老师一起为孩子们揪心

• 锦枫 6小时前 :

  虽然很喜欢这部电影，但还是想说太突出男主角了，女主的心理活动描写的少之又少，感觉她比男主更加有人格魅力

• 盍依凝 8小时前 :

  十分感动的一部片子，讲述了一位到藏区支教的老师，虽面对恶劣的条件和极端的环境，却没有恐惧而选择了留下，因被藏区学生朴实善良的情感所打动，后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题，用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难，却又热爱学习的模样。同时，通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责，善良大义的青年教师，因为他的引导和坚持，帮助了偏远地区学童，给了他们走出家乡看世界的机会，他是许许多多支教老师的缩影，也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足，因为时间跨度大，所以在剧情和剪辑上都略显跳跃，处理的不太好，只能说是美中不足吧，导演陈中阳年轻有为，但还有许多进步的地方，剧情上的个人认为结局略有遗憾，可能脱离了美好的电影，现实就是如此残酷的吧。

• 蕾桂 8小时前 :

  其实人就是这样一种感性动物，当感情到来的时候，挡也挡不住

• 盖伟志 3小时前 :

  故事发展有点快，男主也好像一下子茅塞顿开成长决定奉献了，细节刻画的再多点就好了

• 梦采 8小时前 :

  这不比那些情情爱爱的电影要好的多，而且这部电影里面各种各样的情感都有，不只拘泥于情爱。

• 翦秀美 9小时前 :

  挺好看，但总觉得差点意思。主角身边发生的很多小故事组成了整部电影，但每个故事都是浅尝辄止，一开头就结束，没有特别突出的重点，挠不到痒处。韩老师和梅朵的感情也令人有啊果然如此的感觉。。。

• 玥蓓 9小时前 :

  看了这个电影更坚定了我去藏区走一走的心思，看看大草原，感受那里的风土人情。