林筱曼小说 阅读 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2004

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 星延 7小时前 :

    影视工作者也在用自己的方式表达

  • 系星阑 7小时前 :

    211225对资本的描述很真实,获取用户各种隐私,监控用户行为,以此来盈利,现实中谁会那么好心开发免费的东西呢

  • 芳祥 7小时前 :

    立意没问题,故事太刻意,取个噱头,观感就跟日本那个三年级A班差不多。

  • 衣锦诗 0小时前 :

    本子没好好写。故事很有力量,但将所有真相集中在结尾对峙,还只是直白通过讲述,前面拖拉半天,看得人耐心都没了。故弄玄虚使用一些拉近景,升格,很典型的印度片拍法啦,歌舞片可以这样,悬疑片干嘛要这样……

  • 频丹秋 4小时前 :

    当我看完这部电影 又有多少名女性遭遇了暴行呢?

  • 辰澄 8小时前 :

    呃,这个片的观感前后是分裂的。本身期待不高,纯属解闷而看,却有所惊喜。

  • 珍敏 2小时前 :

    一部意义远远大于电影本身的电影 尤其是结束后的黑白字幕出来时 深深让我感到作为印度女性的无奈与悲哀 而这样的问题也远不止只在印度发生 女主很勇敢 令人佩服

  • 祁冰冰 8小时前 :

    印度社会有着各种各样的问题,但至少还有人会思考,并通过电影这种方式去警醒别人。不止印度如此,很多国家都有各式各样的法律,但制定法律的是人,选择实施和是否遵守的也是人,如果仅仅因为有某部法律存在就代表社会变得更美好了,那只能说想得美……

  • 祁沁工 0小时前 :

    在印度社会而言,还是很具有社会意义。前半部分略显拖沓,冲突升级地很慢,后半部分渐入佳境,至少悬念氛围都比误杀2做得好。女性生命之痛,在结尾与司机的对峙中强烈表现出来。合格的商业片。

  • 运嘉 9小时前 :

    一个装聋作哑的国家,就如同电影里的背景音乐,轻松淹没每一段撕心的哭喊。这就需要一个尖锐的声音,如火炬一般驱散虚假的平静。然后,谁也没有办法再假装看不见。

  • 桂琬 2小时前 :

    虽然作为类型片手法上不太行,但至少人家还在表达这些东西

  • 祁羽凡 3小时前 :

    自你开始观看这部电影,据统计,在印度已有8名妇女被强奸...

  • 玥初 2小时前 :

    罗翔好像说过:纵观人类历史,有能力行动者却袖手旁观;知情者却无动于衷;正义之声在最迫切需要时保持沉默;于是邪恶方能伺机横行

  • 骏年 4小时前 :

    所以,让一个国家在法律制度上有革新,真的只能通过以暴制暴的方式才会有所成效么?

  • 考曼凝 2小时前 :

    前面还是埋下了很多伏笔的

  • 禧远 4小时前 :

    1⃣️突然登上豆瓣热搜榜的印度电影:一名幼儿园老师绑架了16名小学生并提出一系列要求时,不仅震撼了孟买警察和城市,而且在全国引起了反响

  • 阴蓝尹 0小时前 :

    印度反强暴宣传片,为女性社会议题发声,悬疑套路反向《误杀》,谋求司法公正而不是私刑脱逃。一个国家总是会装聋作哑,除非用力在它耳边吼叫,而印度电影已经做到振聋发聩,不要反观简中。

  • 革飞航 4小时前 :

    这件事的社会意义大于电影本身。

  • 雯香 7小时前 :

    私心想给五星,但电影也有不完美。留下一星给未来无限可能的她们。

  • 鹿香春 0小时前 :

    角色脸谱化严重(主角,同学,家人,企业),剧情浮夸尴尬(机器人破解安全设定违反阿西莫夫定律),几处转折十分生硬,传达出来的价值也经不起质疑——表面上将原本纯social的工具转换为带有更多自主意识的pet,实质上这种与pet的互动依然以人际分享为基础,内核不变。——总之不真实也不梦幻。

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