本剧改编自作家、科学编辑兼广告撰稿人邦妮·加默斯的同名小说。
故事发生在1950年代早期，当时的社会普遍认为女性属于家庭而非职业领域。Elizabeth Zott（布丽·拉尔森 Brie Larson 饰）渴望在一个由男性主导的世界里成为一名科学家。她就职于一 家实验室，是知名科学家Calvin Evans（刘易斯·普尔曼 Lewis Pullman 饰）的助手，两人之间有着非同寻常的化学反应。然而，随着Elizabeth发现自己怀有身孕、孤身一人，还被实验室开除，她搁置了自己的梦想，同时也被激发出了单身母亲独有的聪明才智。Elizabeth接受了一份在电视烹饪节目当主持人的工作，并开始教导一个国家被忽视的家庭主妇们和那些突然用心倾听的男性很多食谱之外的知识，也一直渴望着回到自己真正喜爱的领域：科学。
还记得十二年前第一次在电影院看《虎虎生威》时候，我才上小学，虽然已记不清了什么，但它带给我的感动至今也难以忘怀。十二年过去了，如今我已快大学毕业，喜羊羊大电影也停摆数年，儿时想要看完十二生肖愿望的落空也难免有些遗憾，时至今日能看到喜羊羊重回大荧幕，心中难免也五味杂陈。许多人说喜羊羊变了，确实，画风低幼，剧情简单，但作为一部面向儿童的动画作品，它已经做的很好了。在童话世界中加上现实的元素，还是能让那些陪孩子看电影的家长有些许感触的。说回电影本身，如果你是从小看到大的话，那本片形象的改变确实还是有些难以接受的，毕竟那么经典的形象变成如今这样，还是让人有些唏嘘。影片前半部分还是有点散，剧情套路，但最后的篮球赛还是看的人热血沸腾，明知道结果会是怎样，但还是会让人热血沸腾。最纯粹的东西往往最打动人心。
很少看国产动画片了，最近几年一直都是熊出没和一些别的动画霸屏，喜羊羊真的很少见了，情怀真的一下就上来了，没看过剧集版，但电影本身质量还是可以的，如果结尾再加上五分钟来波回忆杀就更好了，主题还是追梦，也不多说了，希望大家都能找到自己的梦想努力拼搏吧。期待更好的喜羊羊。——2022.6.17完
剧情比tv版稍套路，但有tv版铺垫，还是很感人的。为了着重描写决赛，导致训练完后进入决赛的剧情一笔带过，稍微有点草率。
灌篮高羊！蛮热血的，狼羊齐心夺总冠军，感觉还是有点微妙的。。
有些扫兴，通过回表逆转固然会让情节更曲折，但作为篮球比赛还是有些刻意了
剧情比tv版稍套路，但有tv版铺垫，还是很感人的。为了着重描写决赛，导致训练完后进入决赛的剧情一笔带过，稍微有点草率。
只可惜管理员太过分都不让人把片尾看完，害得我只能在外面听了两句主题曲
有篮球规则的解释，有团队精神的故事，有守护的故事，还有很精彩的篮球现场
这样的垃圾话太多了，还说两遍，过了看着电影的年纪了。
童年回忆，励志动画，尤其是片尾曲，喜羊羊美羊羊（美羊羊不再是绿茶🤪🤪🤪）
春节档我最惊喜的电影了，这~~~真的是比刘浩存的四海高出太多，春节档太让人失望了
流畅的作画，流水的剧情，但有些地方明显凑数，例如那个传奇嘉宾期待沸羊羊的表现，我还以为有啥展开，结果就这？
画风：3分，小朋友应该会喜欢，至少精致不难看
从这部央视钦点的动画中可以完美读出我国社会主流意识形态所希望塑造的那种少年男女形象。令人欣慰的是喜之狼不断谋求自身的进化，并不全靠情怀。
虽然还有卖胶气息，但也确实是安彦老师给高达粉的一份总结式回馈。这部OVA实在很高达，优缺点皆然，优点方面，最大限度的贯彻了富野和安彦做真实系机器人动画的理念，MS战斗自不必多说，人物的反应、矛盾的展开都以一种几乎现实情况的逻辑来展现，早年的高达动画正是为展现这些却被制作拖后腿，显得剧情沉闷，缺乏编剧必要的铺陈与人物动机，经历了后来的几部高达洗礼，本作可以说是目前最大限度展现0079——高达创作原点动机的作品，特别是最后高达将扎古举过头顶，以一种献祭的仪式结束战争的象征感非常强烈。但是，看多了宫崎骏、押井守作品之后，你又不难发现同一主题安彦良和相比宏大的象征主题，在细节刻画、对人物的理解和动画必要的趣味性上着实不足，本作的很多处理还是太陈旧，遑论痞子和今敏了。至于卖胶，只要诚意至此，不冲突不冲突。
看了这么多部春节档，居然被一部动画片感动得起鸡皮疙瘩了？！虽然套路严重且过分煽情，不影响这部动画片吊打春节档大片，几十块钱买不了吃亏买不了上当，都给我去看。
对我来讲，这部电影还可以，讲篮球的，有一点点燃，听我旁边有一个大孩子跟我科普，里面应该带入了很多经典篮球队员的身份和角色。懒羊羊#懒羊羊发型的隐藏功能#这段是有点好笑，虎年的另一个主角虎翼也很不错。
几十个彩蛋看得是不亦乐乎，希望下部不要偷懒用图片替代动画了…
剧本、剪辑和台词都是稀碎啊，讲不出故事就靠MV来凑，情节上出现漏洞就用爱来发电弥补。剪辑很凌乱，台词太说教。。。
原来是承接剧集版的故事，多年不见，羊狼都帅了很多捏
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
