《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
战争场面开场就入戏,又爽又燃,志愿军和美军正面硬刚,轰炸机,坦克,榴弹炮,枪战应接不暇,炮火轰鸣的视觉和音效中,真实刺激,仿佛身临其境,十分震撼!当然重要的是,这部电影还是那么的感人好哭,让人的情绪拉的满满地!爱国情,战友情,兄弟情,父女情全都戳在泪点上,在影院一直哭的缓不过来劲。 他们在自己大好年华把该打的仗打完了,才有我们现在的太平盛世!勇敢无畏的七连YYDS, 志愿军YYDS!
“一声霹雳一把剑,一群猛虎钢七连;钢铁的意志钢铁汉,铁血卫国保家园”。实力才能捍卫尊严与和平。不会忘记。 自强不息。
怎么讲呢,我个人还是喜欢徐克的志怪电影,西游宇宙或者狄仁杰宇宙都ok,体现他磅礴的想象力,而从智取威虎山开始,他似乎就开始转型了,而且相当成功,想象力变得更厉害了。
看得我哭的要死
我不怕死,我怕的是千千万万的人不知我为何而死
战斗中终于有了点战术的影子,伍千里牺牲时配乐的钢琴曲和片尾孙楠的歌太破坏情境了。
我们居然还打败了远胜于日本鬼子的敌人,这也太令一部分人痛苦了!
与上一部相比各有优劣,能找到些士兵突击+战狼+带动作戏的香港电影的痕迹。
第一部就被渲染的很多情景震撼,并且第二部以作战行动为主,未再说明为什么这一战非打不可,因此看第二部时,说实话并没有多么因那些宏大壮丽的流血牺牲片段热血沸腾,多么有自豪骄傲扬眉吐气之感,而是本能地感到沮丧,甚至凄凉和悲哀。在任何宏大叙事前,个人都是渺小的,尽管每个人都是有自己故事线的个体,无论是作战的哪一方,却仍然都逃不开成为“不惜一切代价”的那个代价。再联想到一些时事,忍不住“不正确”地想:真的有什么战争是必须要进行且避无可避的吗。
如今再也没有哪个国家敢随意践踏我们的领空。
特效和制作可以 除了四字弟弟全员be很感人 但缺少故事线
打得我看懵了,几次分不清敌我,结尾有点多余,叫那一声但吴京别出现最好了我不过去拍一次没完成的任务,也算有意义
加星鼓励一下,更精细就更好了。
比如躲在暗处的那个美国兵,也算是有重要戏份的角色,或许是我脸盲看漏了,也算是个影响了几次作战的强力配角,可他好像就是突然出现并没有什么前情伏笔?
美军为什么对着在水门桥上的解放军放大炮?不怕自己就把自己的退路炸了吗……
主旋律片子,前赴后继的英勇,还是可以让人共情的。
珍爱和平。
承接了第一部,每个人物在第二部都有升华,比第一部要好!
易烊千玺这个角色虽然活到了最后,可是所有的行为从头到尾都有点迷惑,有些好奇他的粉丝对这部评价如何
本来主线明晰,但很多人物和情节处理上好拖沓。
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