《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
呈现出的太多,讲明白的太少。镜头中的出现的一些元素其实是不符合时间逻辑的,而几处故事的推进和台词的表达让我觉得非常艰涩。对死亡的恐惧、对故乡的复杂思绪、以及对肉身的侍奉拼凑出了往古来今无数人头脑中挥之不去的畏葸和渴慕。又想到了莱蒙托夫的那句诗,“它想寻找什么,在这遥远的异地?它又抛下了什么,在那亲爱的故乡。”(4.5/10.0)
又:把画风搞得反复横跳的混蛋建议自裁,另外ウタ变泡泡的场景莫名恶心(或者有点cult?)
那些经典老番要是能有这种画面,那是一种怎样的盛宴
感觉女主有点出戏,特别是推着轮椅带爸爸往雾中走了时候,舞台感有点强。好多长镜头还挺不错的,一直在家中的小空间转,有种大家都被困住的感觉。
建议把超过20分钟的预算真的拿去灾后重建,这种程度的剧情做一个完整的mv都嫌勉强了。
我其实挺喜欢这种宏大背景和世界观下的爱情故事,但男女主的塑造和两个人之间情感的交互真的是。。。
其实结局在老两口一起做寿衣那儿已经能猜到了,各个诗意片段单独截出来都还可以,但放到这个故事节奏环境下略显生硬。
老虚,你果然是慕残吧(回去做游戏好吗求求你
这么个逆天的制作配上个毫无新意立场不明的故事,浪费
#6 PYIFF 表演和场景塑造是灾难级别的,仿佛在看电视剧。太假了,毫无可信度。
导演在拍之前可以看出做了大量的考察和准备,很多场景和故事都比较的现实。
新设定的小美人鱼的故事。人物略弱,mamo音脸不协调太出戏
讲个笑话,虚渊玄×荒木哲郎×小畑健×泽野弘之×WIT STUDIO
_020 女主太有味道啦//时间跨度应该不止一年吧?但是导演一直选择每年的夏天,女主的穿衣打扮很有夏天气息,还有泳池,女主也叫夏天,父亲是老夏,夏天和冬天,外部是夏天,内在却是冬天//对我来说很沉重,仿佛是进入中年上有老下有小的预防针,几次感觉要看崩溃了//父母在有来处,父母不在只剩归途//一些烟雾梦境球的尝试,联想到了《小伟》
女主爱情的副线是败笔,大败笔
最惊艳的片尾卷轴式的摇镜——物质现实瓦解的精神层面纬度,纯粹的时间密度和时间记忆,可以看到很多老塔的影子
片里还有一条线是女儿夏天对感情的选择,有的时候分开还是继续都是心照不宣的。这种隐忍的留白,是成熟而不乏善感的温柔。
剧本不行啊……这个电影估计是先想到跑酷可以做很好的画面,然后生套个人鱼公主的故事制造泪点弄出来的。槽点太多懒得吐了……老虚不行,浪费了这阵容,画面还是很美。
跑酷作画是好,但看着也没有很爽。
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