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剧情介绍

  二十世纪五十年代末,中国大陆的领空频频遭到敌方侵扰,中央决定向苏联购买萨姆-2型地对空导弹,组建空军地空导弹部队,从此开始了对敌作战的崭新时代。一批来自四面八方的优秀官兵奉命调入这支代号为“543”的神秘部队,营长肖占武带领着一帮各具特色的优秀战士组建成为日后屡立战功的英雄二营。全营发扬“全营一杆枪”的战斗精神,顶住打靶失败的压力,一举击落RB-57D,首创世界防空史用地对空导弹击落高空侦察机的纪录。正在部队建设最困难的时刻,敌人恢复了对大陆纵深的侦察。面对专业技术难题、人员伤亡不整、导弹零配件短缺等不利因素,二营毅然承担起导弹伏击的重任,开始了艰苦卓绝的野外作战。最终,全营克服了重重困难,一举击落了多架敌U-2高空侦察机,创造了史无前例的辉煌战绩。

评论:

  • 性书仪 7小时前 :

    看过那么多蜡笔小新剧场版,唯一一部和“蜡笔”联系紧密(调侃一下)

  • 书晓兰 1小时前 :

    “大人都太狡猾了”&“再也不想和任何人分开”!

  • 倩梦 4小时前 :

    喂,付给我救助费。这里面没有猪肉吧。 我最喜欢小新。 我不是臭臭的啦。 可是,我想救我妈妈。 都怪这个孩子把蜡笔用光了。 非常不习惯小新悲伤的情绪,也是被感动到的一天。

  • 东郭晗昱 1小时前 :

    天啊,给我看哭了,又搞笑又温馨。蜡笔小新真的守护了孩子的那份童真

  • 卫星 9小时前 :

    yyds我的唯一男神 真的每次看到坚强忍泪的下一秒就是向前冲的新酱 就觉得生活真的没那么难

  • 公良?涵涤 0小时前 :

    谁能想到,一把年纪的我,竟然看小新看哭了(捂脸)……小时候看小新一直get不到点,现在明白了,哆啦A梦是给小孩子看的,但小新其实是给大人看的吧,大人才需要孩子气的纯真,和最简单又原始的情感啊。

  • 告俊晤 2小时前 :

    太好看了 从头哭到尾 新酱 sikeiyou

  • 万博明 5小时前 :

    蜡笔小新的剧场版总是佳作频出,立意也好,故事也好屡屡有所创新,许多故事设置的也很有深度。对比隔壁不停的炒冷饭的哆啦A梦,还有剧场版设置越来越离谱和划水的柯南,完全没看出这个系列受到原作者离世的影响!这部剧场版除了保留小新一家人的亲情小伙伴的友情之外,插入了一个令我很吃惊的场景,大人们在被小新救出后听到小新弄丢了蜡笔,第一反应就是绝望和谩骂,完全不是刚刚感谢小新救他们的样子,人类的自私与冷漠在那一刻完全展露于镜头之前,在这样一部亲子向的动漫作品里插入如此现实的场景,不知道小朋友是不是能看得懂哦🤫娜娜子,肥嘟嘟左卫门,胖次的牺牲全是高光时刻,赚够泪点。

  • 弭明艳 6小时前 :

    真是用“低幼”的形式,又骂了一次大人。三星吧。

  • 中安 5小时前 :

    这一次又是看似胡说八道地拍了一些沉重的东西,现代与传统的对立、大人的自私、童趣的丧失、人与人的别离,小新那一句“我再也不想和任何人分开”,难道不是大部分人永远不可实现的愿望吗?

  • 彩娅 6小时前 :

    剧情很充实,其实像是十年前甚至是二十年前的感觉,一切不出意料,但是还是很动人啊。质朴又动人。比之前几部好。

  • 左依秋 9小时前 :

    心态变了,很难代入进去从而感到感动了,反倒会觉得有些尬。

  • 彩可 1小时前 :

    剧场的结局说明了日本制作者们仍然相信,时代再怎么更迭,蜡笔也不会被遗弃,来自孩子们的那份纯真,是大人不会有的,新时代的孩子们,不要被电子产品所束缚,尽情的挥洒脑海中的创意,小孩子才是最有创意的艺术家。

  • 初岚 4小时前 :

    这集的剧场版是不是完美诠释了,蜡笔小新为什么叫蜡笔小新吧!一直很喜欢小新的性格,一直那么的乐观与善良。这部剧场版把人性的恶体现的很彻底... 面对众人得指责,乐观的小新还是坚持着正义,有时候那些所谓的大人,真的不如一个小孩子

  • 妮梅 7小时前 :

    残酷又现实,好在小新的故事结尾永远真善美。矢岛晶子和藤原启治的声音不在了,延续的小新也依然是小新,以及发现肥嘟嘟左卫门的配音是卡米亚🤣 来年见。

  • 卫思颖 9小时前 :

    一旦接受了设定,一切都变得有意思起来了呢~竟然要一条隔夜胖次起到关键作用,还显得十分“热血”,不愧是你,小新!

  • 强骞 1小时前 :

    继大人帝国之后最佳一作!!!!!满分好评!!!!!

  • 中安 3小时前 :

    yyds我的唯一男神 真的每次看到坚强忍泪的下一秒就是向前冲的新酱 就觉得生活真的没那么难

  • 可静 4小时前 :

    可能是年龄逐渐增大,其余的热血与感动都觉得太过天真与稚嫩。

  • 倪冬灵 2小时前 :

    觉得涂鸦是坏东西,孩子就应该学习规范化的画画,而不是随手乱画,也让孩子对画画越来越没有兴趣,从而让游戏机、手机占据了孩子们的日常生活。

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