玩哭那些肌肉汉子text 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 1996

导演:

剧情介绍

三个死党,对学习都不上心,上课不好好听,被老师罚站,打架滋事,这就是那些孩子。可是走过那些年轻的岁月,你会发现,每个人都会经历过的那段青春,迷茫,无知,义气,当你回头转望,不是唏嘘感叹,更多的是一种永恒的幸福,当一切风雨过后,阳光依旧灿烂。三个死党,对学习都不上心,上课不好好听,被老师罚站,打架滋事,这就是那些孩子。可是走过那些年轻的岁月,你会发现,每个人都会经历过的那段青春,迷茫,无知,义气,当你回头转望,不是唏嘘感叹,更多的是一种永恒的幸福,当一切风雨过后,阳光依旧灿烂。

评论:

  • 镜盼易 4小时前 :

    有没有未删减版本的?可以放出来让观众看一下,感觉很多地方衔接的都不是很好,但总体剧情我是真的挺喜欢的

  • 本清一 6小时前 :

    梅朵不仅长得漂亮,而且唱歌还那么好听,我要被她圈粉了。

  • 郏红英 3小时前 :

    藏区的美景真的很壮观,电影里把这种美都拍下来了,我也更想亲眼去看看藏区风景了!

  • 涵美 6小时前 :

    平凡人做不平凡的事,韩松一步步成长到最后,始终贯彻自己的信念,很厉害很感动

  • 荣谷梦 3小时前 :

    这个电影很真实,估计电影中的学生都是找的当地的村民拍的,他们脸上的斑点都是因为当地恶劣的环境留下的,所以拍出来的效果才能这样好吧!

  • 洛雅容 9小时前 :

    特效一般甚至是减分项,狼和枪战那里都让人出戏,一旦违和出戏就完全沉浸不进剧情里了

  • 税玉宇 4小时前 :

    今年5月去了西藏,那辽阔的草原,蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱,身上有力量,有善行,正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生,而是教出了比自己还伟大的人,体现对人的成长服务的精神。破防的电影,因为太真实,又太跌宕起伏,反映的只是生活真实的部分,却仍然能够打动人的内心深处。

  • 都凌寒 4小时前 :

    每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。

  • 曼云 0小时前 :

    孩子们都那么懂事真的觉得太理想化了,都太乖了,调皮的也不是没有但也就那样了

  • 窦聪睿 8小时前 :

    看完整个影片可以说是意犹未尽,回味无穷。这部电影没有很华丽的手法,没有很绚烂的景致,没有很精美的服装道具,但是所表达的情感却直击人心。只有最真挚的情感才能够打动人,在这部电影里朗措的英勇,梅朵的善良,韩老师的坚持,孩子们对于知识的渴望以及草原的宽容、孤寂、辽阔,还有背后的阴影,所有的这一切组成了这部电影的最美与最痛。 最为荒凉,最为落后的地方,总是会因为一些人一些事而变得美好正是因为有了他们,国家才会源源不断的进步,教育才会不断的发展。希望越来越多的孩子能够走出大山,看看这个世界,也希望驻扎在山区的老师无病无痛无灾无难,希望山区的人民都能越过越好。

  • 晁雁露 4小时前 :

    男主妈妈开明的让人心疼,在生命的弥留之际,还不忘记告诉自己的儿子,要追寻自己心中所向往的地方。

  • 狂迎丝 9小时前 :

    电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。

  • 雪帛 0小时前 :

    演员选的不错,感觉都是真的藏区人一样,打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感

  • 涂绮梅 9小时前 :

    藏族人民刻在骨子里的热情、义气、勇敢和淳朴十分感人。

  • 真格菲 0小时前 :

    很正的一部电影,男女主都是那种自然美,没有外在因素添加,我挺喜欢的

  • 顿野云 7小时前 :

    观看了电影《藏草青青》,为了信仰、为了追求心中的对教育事业的那份热爱。一位来 自北京的90后韩松老师选择只身一人前往 藏区支教,支教路_上布满荆棘,虽然也想过放弃,但最终他选择留下了,给藏区带去了希望,给藏区的孩子们带来了“光"给他们插上了飞向远方的翅膀。

  • 锦鸿 0小时前 :

    没看够,希望能出第二部,以其他角色为主视角,多拍几部续集

  • 道昆颉 3小时前 :

    演员选的不错,感觉都是真的藏区人一样,打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感

  • 藩慕卉 5小时前 :

    偶然看到这部支教题材的电影。摄影很不错,比起前些年看过的几部,完美呈现了藏区如画的风景。几个典型人物的塑造让这所偏远的小学在氛围上像是个乌托邦,艰苦的条件让有的人避之不及,也让有的人流连忘返。真实而梦幻,整体还不错。

  • 智和硕 3小时前 :

    看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。

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