《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
千玺弟弟的线有点儿太弱了,有没有其实都不会太影响到整体剧情。三个导演分别拍不同的部分能看出来每个导演自己的风格但影片并没有因此而很割裂是我觉得比较好的地方。还是着重表现了当时中国军队的勇敢和顽强,这种精神是值得我们去看的,即使不是为了故事本身而是那群最可爱的人,这片也值得了!胡军那个角色是真的太感人了!
一星给题材,一星给胡军老师,一星给其他演员,一星给途中风景。还可以更好
战争是现实而残酷的。
生完老二第一部影院电影,三个小时,基本从头轰到尾,哄的脑壳儿疼
家里长辈曾是抗美援朝志愿军,在和伍万里一样大的时候奔赴战场。一颗炸弹在离他一两米远处爆炸,导致左耳失聪,以前听这个故事的时候除了惊叹没有太多的感触,但是看了这部电影,我心里燃起了更多的愤怒和悲怆,我怒战争的残酷,敌人的凶残;悲,明明和我同岁,他们赴死冲锋,而我在享受生活
本以为三个小时会很长,然而完全没有注意到时间流逝地这么快,每个关键剧情出现的节奏相当紧凑,人物刻画也很细腻。唇寒齿亡,抗美援朝!每一位上战场的都是英雄!致敬每一位英雄!
第四是文戏中点燃情绪的就是沂蒙小调那里,可背景音乐短,情绪刚要上来就结束了。
战争是现实而残酷的。
场面震撼,热血沸腾,但是真实情况要比电影呈现的艰难恶劣的多,在冰天雪地里如何艰难行动,极端天气下的面部管理,冻土豆多难得,踏着战友的尸体前进,绝境中志愿军钢铁般的信仰等等都应该更真实到位,很遗憾并没有。
愿世界再无百里硝烟。
电影整体7.5吧 特效确实一眼假 美军刻画的有点弱 志愿军精神+0.5!
4.影片名叫长津湖,但是前面一大段都是讲的队伍如何行进到长津湖,而长津湖战役打完之后,结束过于仓促
包着爱国教育包装的商业电影,用美国大片的拍摄方式来致敬先烈,细节里没有最可爱的人之精神,道具粗制滥造,3D特效难以描述,主角光环晃瞎人眼,一会儿狙击爆头,一会儿驾驶坦克与敌人装甲部队决斗,整体故事混乱不堪,这类商业电影还是不要消费先烈们的崇高了
从影片一开始第一个镜头就说明了这电影没有按历史去拍,浓浓的现代风,完全没有哪个年代的感觉
一直担心三个小时太过长,怕坐着腰疼,结果感觉眨眼间就到电影结束了。这种战争片原本都会被突突突的电影场面震撼。但全程紧张,那是我们的英雄啊。“我们不打这一战,我们的下一代就要打”和平年代,铭记历史。
小米加步枪对上美军的大炮,怎么获胜,只能用身体啊。
本来是没什么兴趣的,但看了《功勋》第一单元李延年,突然发现好久没看国内这些战争片了,刚好这个也是抗美援朝的,所以就来看了。
节奏很快,硬煽情的地方很少,能看出来有点散,但是细节出表达得大部分都挺好。主席说,打了这一场战争,才能保证未来百年的和平。今年是建国72周年。前几天长沙的街头有很多装甲车卡车还有DF在路上,不知道是去往哪里。我们不希望再起战火,但是我们从来也不怕打仗。
缺点说完了,再说优点
电影2星,志愿军战士+1星
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