《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
对安东尼奥的天赋和房间慕了
动机和反派设置都太弱了,想成为家族的骄傲然后修补奇迹房屋。由于场景都在家里,所以着眼点都在家族相关。唱歌桥段有点尬,但总的来说还是一部合格的圣诞合家欢动画。
欣赏了几首制作质量上乘的MV后,影片结束了。
还是从前的套路,但是剧情挺差的:奇迹消失都不带铺垫的,突兀,然后又突然HE了。歌曲也不惊艳,就一首插曲好听,回忆那段的叫Dos Oruguitas
魔法是最奇幻的骗术,只有纯洁的内心才是最至高的奇技
我知道想表达的是不要对家人太苛刻,但用一家魔法师来讲感染力不够。
虎头蛇尾,安东尼获得魔法之后那一段就已经让我泪崩了,后面立意却逐渐拉垮。。。PS:布鲁诺就是比着小天狼星画的吧!!!
AMC Sunnyvale 12 | 故事特别无聊 几个关键字嘶来吼去的听着尴尬 美术绝赞 音乐好听但歌词白眼 迪士尼就是有钱
迪士尼水准之上,但相对于它家好的故事来说太贫乏了,以爱发电的主题内核快被用烂了,一眼见底的叙事走向,比冒险类的动画少了些华彩的段落,自我认同的部分其实也是千篇一律,但画面的流畅度,以及出类拔萃的配乐实在不忍心给出低分,轻松一刻绚烂多彩一如既往,这种流水线的制作团队,其他国家制作都不一定能达成,能多看一部是一部。★★★
迪士尼注入的观念还真是与时俱进啊。关于家庭那一部分很暖心,而关于自我的价值的重视也挺巧妙的。整体算是阖家团圆向的片子,没什么大亮点也没啥缺点。
故事有点薄,传统的合家欢大结局,不过值得一看。
剧情不够唱歌凑,吵架把家人撕裂,拥抱再重建家园。鸡汤满满,馊气呛鼻。迪士尼只剩下画面了。5
里面的感情好细腻,歌曲好听且LMM风格明显【后面再补英语版】
比寻龙传说好一丢丢吧,建议迪士尼动画片部和童话真人部可以一起解散了哈~
画面好看,大力姐和花朵姐的歌都好好听。姥姥以一己之力养家开始看哭了。就是女主和花朵姐和姥姥和解的部分转折好生硬。
整个舞蹈编排场景转换还有原声带都过分百老汇了,总觉得更加合理的发展应该是魔法彻底消失才对,这和解得过于敷衍,为说教而说教
比寻龙传说好一丢丢吧,建议迪士尼动画片部和童话真人部可以一起解散了哈~
学会舍得,才能得到更多。非常制式的迪士尼出品,不惊不喜,音乐还可以。
画面无可挑剔,剧本写得有失水准,前半程制造的悬疑在后半程没有啥震撼的解密,最后就强行煽情和解强行大团圆,同样是讲家族魔法和亲情,本片的剧情被皮克斯完爆。另外本片的歌曲也实在是太多了,而且都是让人一听就忘的歌曲,像注水一样。
1922年基顿编导并主演了《电气化屋子》,在他惯常喜好的机械性构造内,排演出技术性的笑点,那是对现代性的想象讴歌与错位调侃,处在那个时代,那是向未来的投望。相同的建筑异动在本部中出现,但在那个传说式的前时代初始中,为这部电影蒙上了一层种族和谐的美好寄托,那个屋子是当今美国的具化。在这种设定下,发生事件也意指当下的动荡,解决之法是重申家的重要性,才能魔法重返。接受平凡,认可“不特别的特别”这一视角的平视最终也被团圆冲淡,当门被主角赋予神性,之前的铺垫已经推翻了。但正是这点反倒令美好下隐藏的东西显现,那是过于勾勒美好下的虚幻与不安,是未来愿景的恐怖谷效应,是文本与画风的反差,是千里耳设定的惊恐,是抹除普通角色的遗憾,是无可抵达但不断重申的悲哀,这份复杂形态,映照出创作者本身对于未来的不自信与不清晰。
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