四位嘉賓以兩人一隊，以隊制形式玩遊戲累積獎金。每集結尾會玩「身家大轉移」決定最後獎金花落誰家，而最後之勝出嘉賓更會得到總值$60,000/$100,000/$150,000之獎品。
除了基本獎金，主持會根據嘉賓表現給予「私己錢」，「私己錢」不會在「身家大轉移」中被轉移，完全屬於嘉賓所有。
片里是被按在地上打，连仇杀都被人抢先，现实上台就是一巴掌。片子本身没什么看点一个励志传记片，种族话题为主，孩子们可爱，好的部分是相对真实呈现黑点，为了自我理想到处留种并控制孩子的父权角色。
今天我们处于的世界充满了暴力，谎言和利益，人人都想最快速度成功，在这样的大环境中有一个全心保护又方法得当的原生家庭已是鲜见，更不用说理查德作为一个有色人种的底层阶级，能有如此长远的认知和对孩子天性的了解，太难和理想化，但在真实世界就确实发生了。理查德这个人物一定会被鸡娃派和放养派激烈的争论，教育和控制之间的界限如何把握，个人认为理查德做的很好了，即便不好的时候也会有妻子和教练所代表的第三方意见所纠偏，在坏消息迭出的日子里，少有的满怀希望的片子。
况且这个文本也太美式成功学鸡汤了吧，父亲角色转折梆硬，转折之后依然主导故事和赛场结局，使得后来让女儿自己主宰人生的表达也萎靡，或许片子根本不想要这一段，只是谄媚一下做做样子。
看过大威小威的球，还是第一次听说他老爸的故事。剧本太有作秀色彩了，不过男主这扭曲的角色还真是奔着小金人去的。我看完后感兴趣的是：第一个免费教练就白嫖了么？比起大威，小威要崛起的道路更不容易吧。
1.5；都2022年了，能不能不要再拍这种流水线式的传记片了。完全是情绪的过度表演和可能性的坍缩。拍成纪录片都好很多。
可能成功这个美好的词汇，确实需要偏执、霸道、残酷等不适的词做铺垫。美是给人看的，狠是对自己使的。
太不喜欢这个plan了，一直在引导为这种专制的，提前预知的“成功”人生感动，太难受了看得。
As a fan of Sharapova’s from the good ol’ times I remember the fear of seeing Queen S’s name on Maria’s next round. Man that ain’t no rivalry, ‘twas slaughtering. I wish I could see one of those matches once more, where the Williams Sisters dominated them courts, where the opponents were destroyed by their first serve. Man, ‘twas golden.
确实有点老套，但自己还是对这种运动题材有天生好感。结尾的反高潮值得学习。
父母的言传身教很重要。「看到她们，我就知道她们会是未来的冠军。」
开头看有点儿像《当幸福来敲门》的意思。好多运动明星大神背后都要有坚持不懈的父母。今年奥斯卡鸡汤略多。
伟大的父亲，恰好女儿也懂事。失败也算成功，挺圆满的结果。成功学在电影里面太普遍，在现实生活中都是无人听见的苦痛。
真的又拖沓又无趣的剧本，人物都没写好，怎么演都是纸上谈兵的感觉。这要是称帝真的最水之一了。电影更偏功能性一些，感觉编剧和导演都是接了个行货，没太走心。
很明显这是一部有点反鸡汤的美国主旋律励志电影。跟摔跤吧爸爸相同，但又没完全想同。主要描述这个偏执的父亲，节奏出大问题，感觉整体没有叙事重心，而且每一幕都强调种族歧视真的很无趣，网球比赛不是重点场面设计不好就算了，对于父亲这个人物仅仅用一段对白表达是不是有点弱了。成功了他可能是天才，但没成功他就是个耽误孩子的偏执自大狂罢了。最后，威尔史密斯和其她演员真的很还原，看着是奔奥斯卡来的…
导演究竟是不是从Get Out剧组里逃出来的？剧作也是分裂得可以，我打球是为了让我离黑人远点，但是打完球却希望黑人能隔我近点。
即是传记片，又是体育片，也是家庭片，威尔史密斯演的不错，两个女儿也是可圈可点，但剧情有些地方略显生硬，加上原型也存在争议，可能不会被部分人所接受
很难得见到这样一部成人与孩童对话的电影。从相对客观的角度去观察他们之间的代沟与隔阂。看过太多成人视角来讲述他们眼中的未成年人的故事片，都带着成年人自己的价值判断和思维逻辑，而这部片子以舅舅和外甥几天的相处过程为主线，用客观纪录的方式来给未成年人表达的空间，无处不在地强调着对未成年人“倾听”与“表达”的重视。
感谢真探社的推荐，这是有关🎾威廉姆斯👭🌹 冲出康普顿的现世传奇，值得这两个半小时！
很难得见到这样一部成人与孩童对话的电影。从相对客观的角度去观察他们之间的代沟与隔阂。看过太多成人视角来讲述他们眼中的未成年人的故事片，都带着成年人自己的价值判断和思维逻辑，而这部片子以舅舅和外甥几天的相处过程为主线，用客观纪录的方式来给未成年人表达的空间，无处不在地强调着对未成年人“倾听”与“表达”的重视。
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