《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我们像个孩子一样懵懂,还没学会如何走路,就被这个冰冷的社会给教训了,苦命的人各有各的命苦!
还好当初选了杀手没选这部,我要是是在电影院花钱看了的话,我会气死的……但现在经过了这么久的口碑效应影响和心理准备,反而觉得也没多难看。前半段还好,至少还有点笑点,后半段进城后整个垮掉,剧情走向怎么这么迷?充满了蹩脚的拼凑感和矫情的意淫。还有双刘演的都是啥玩意,又不是没演技,这次估计是人物不行,换谁来都没救,且每个角色都不像是正常人。韩寒这次玩飘了,连赛车戏都不好看……他以为他的成绩已经足够舍弃观众审美做自我表达了,然而实力和市场都不允许他的任性了,估计也就只有那些无意义的金句勉强能看了吧。
韩寒是少有的能把电影玩的如此文学的编导,既有深沉的幽默,又有锋芒的隐喻,这太适合剧本的文艺感了;当然,影像另当别论。喜欢的人会非常喜欢,大多数大众会非常不喜欢。我减去一星,只是觉得韩寒一直欠我们一个美好的结局。
韩寒就是韩寒,独一无二的韩寒,你永远可以相信他拍的关于车的场景。最开始提到柯受良,后面居然真的拍了飞跃的画面,配合音效的画面感比飞跃黄河还震惊。
敘事技能成熟了些,梗都太尷尬了,演員念詞真不行。兩個地方都是我熟悉的,挺有親切感。
愿新年每个人都不必四海为家!
主角:哈哈,就是作
韩寒你不能拿两个书都没读完的傻逼主角来糊弄我们,把我们当傻逼啊
符合一部文艺片的标准,就是转折来的总是那么突然,突然到最后已经形成了条件反射
喜欢刘浩存的笑
尹正怎么总是这么惨
韩寒和四真的 你中有我我中有你 四意念参与编剧
车、女孩、情怀,韩寒只有这些东西了。一场新概念成就了韩寒们,他们又踏上了互联网第一波浪潮。潮起潮落,韩寒们是我们那个时代的,那时代过去了。
小城市长大有些独特的感受,大城市已有的灯都不可能属于自己。
垃圾电影🤮片尾曲居然是雷光夏的《逝》,你對得起嗎
这部电影有意义,但是不算太多,这就像是韩寒给机车的一封情书
6分。韩寒这次玩砸了,谁吃饱了撑的想大年初一去看个致郁的玩意儿,这是诅咒观众遇车祸是吧?其实之前飞驰人生最后就已经有那股味儿了,但好在故事已经见底了,再加上后面就是字幕了,所以也就算了。这次嘛,前后就仿佛是把两个电影硬连在一起的,纯粹就是那种伤痕文学看多了出来膈应人了哎??老百姓可没空和你无病呻吟,一个词就把这片子给干翻了:晦气!
“你跟NM飞越去吧!”
在乎的面子,高兴的愿望,欢愉的期待,明明就在那,就像推开门便唾手可得,却始终不知道怎么打开,直到被迫离去。
这部确实是我也不太能接受了…“韩寒电影”虽然是段子拼盘,但是之前有一个坚实的情感力量人物的欲望贯穿,但是这里的后半部分是离开了小岛的城市历险,尽管更有看点,但是似乎离开了韩寒擅长的领域,变成了网络段子和网易云评论的拼凑。小镇到都市的拍法有很多,但他选择了最…不接地气的一种。甚至不如之前的中年危机真实,情节之间的关系也过于简单粗暴…这个麦琪的礼物也不太动人。
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