《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事煽情有点刻意,所以有几个人物我看到开头就猜到了结尾。不知道是不是近些年成功的电影很多都像小品一样,中间部分情节很假,然后结尾煽情一波,导致很多导演制片直接就按照这个标准进行拍摄和剪辑制作了。
在电影院看的,完全不记得讲了啥,重要的是看的过程。嘿嘿嘿
一个很感人的题材,但是拍的并不好看。老李夫妇在马路上互相倾诉内心的那场,台词太拼凑了。不看好快递员跟音乐教师的感情,在疫情期间也许可以互相慰藉,在疫情过后我觉得支撑不下去。
尽管几乎可以猜到所有的剧情走向,可还是忍不住红了眼眶。这场集体和浩劫带来的创伤需要时间和温暖去治愈。
徐帆老师和高亚麟老师在雨中拥抱哭泣……我在电影院有点尴尬……啊……对不起,我错了
去年跨年时和女友在电影院观看的主旋律影片(两人第一次一起跨年加看电影),但即使旁边佳人相伴,我仍然感到如坐针毡——本片讲述了武汉疫情封城时期众多平凡家庭的故事,但整部电影充斥着各种各样过于伟光正的人物形象(也就深陷爱情幻想的贾玲稍显正常),然后又或多或少将他们尴尬地强制串联起来,再注入过度的强行煽情与自我感动,形成了这部令人无语的作品。
本片真实却不乏感动,严肃却不失幽默,在我们共同经历新冠疫情的难关后,我们能真实地体会到当年那些为防疫做出伟大贡献的各行各业的英雄们的事迹,有你们,我们便有了勇气,有我们国人的众志成城,我们就有了战胜困难的决心!最后以此片结尾的字幕作为结语去祈祷:愿悲伤不再,愿人间无恙!
骗钱!浪费时间!差到几度想愤然离席,真的太尴尬了、太脸谱、太稀碎了!没有中心思想,至少也要有点起承转合吧,2022年第一场电影竟然看的是这个什么都不是的玩意儿,不会拍可以不拍,这个导演叫什么,十年之内不会再看她拍的任何玩意儿。
那一天到了,樱花盛开,人们可以自由地在马路上呼吸,但是我却永远看不到你 放在现实这个清明小长假,我们也再次感受到了倒春寒。我们何时能再次拥抱自由?
两星都给画面美感上,剧情太差,就不能找个好编剧,这么好的题材,疫情环境下催生那么多感人故事,拍的像个流水账
零碎的4个故事糅合在一部片子里,除了老爷爷老奶奶那一对,每个故事叙事都太用力了,人物形象很单薄,不真实。
疫qing下的武汉,各自伟大而平凡的人默默付出,太令人感动了。贾玲和朱一龙的感情让我觉得很神奇,但真的合理,在特殊环境下一切情感都是合理的。最后电影结束时候的拥抱真的是人类最后的需求。大家都抱在一起。
★贾玲部分的情节比较好看些,其他基本都是凑数的。
不太及格啊。 配音口型都对不上,还有很多很尴尬的戏有点失望
等解封的一天,你向我保证我们会在鹦鹉洲大桥上相见;
演员阵容挺强大,但感觉给人一种硬凑出来剧情,强行悲伤……不要过度消费情怀!
温情很多时候也都伴随着苦难,所以不能一次看完,分了好多天,希望悲剧不再重演
剧情太碎了,感觉就跟为了完成任务似的,这么好的题材就这么敷衍了事
只想给个4分,全当是陪我妈和闺女消遣时间。
真实的历史背景下的题材本就非常难拍,但这部也有点儿太烂了吧!
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