剧情介绍

  富家女杨家珍(马丽 饰)与小捕快李茂(常远 饰)成婚,虽夫妻恩爱,但始终得不到家珍父母的认可。李茂意外发现自己竟与当朝太子相貌相同,一个想进宫获得晋升,一个想出宫获得自由,二人交换身份,却不知正一步步卷入尚书的阴谋里……

评论:

  • 佟密思 3小时前 :

    群像塑造的太好了,就连俘虏也有着自己的故事。

  • 康秀逸 3小时前 :

    一切尽在掌握之中

  • 侠盛 5小时前 :

    不是很能理解日本这段历史里面所有人的思维方式…

  • 卫浩正 1小时前 :

    个人的刻画挺深刻,黑白早就的战争无情感更击人心。

  • 拜星菱 9小时前 :

    有两处男主出现幻觉的地方给我留下深刻的印象,一处是水中他不停的看见尸体,而另一处是小哨子出事后,他看到的幻觉。这两处真是整部电影的神来之笔,在战火纷飞的年代,普通人面对残酷的战争,一定会留下心理创伤PTSD的,这也更揭露了小人物从身体上、精神上、人性上各方向面临的多重压力和摧残,而这也恰恰说明了我们生命力的顽强,心理表达上处理非常好。

  • 成如之 1小时前 :

    他们是有血有肉的普通人呀,也怕死。但正是经过一次次生死考验之后,他们抱着必死的决心奔赴战场。

  • 五雨伯 0小时前 :

    相比主旋律电影的恢弘叙事,这次镜头用山水画般的诗意美学,对准了一群普通士兵。他们大多很年轻,接到军令,48小时完成任务。在迷雾缭绕的山林中,与敌人殊死搏斗,从开始有人逃避,充满质疑,到循着光走出山洞,从容奔赴战场,坚定信念,到后来的大转变。

  • 典飞龙 7小时前 :

    黑白色调凸显战争的残酷,战争越残酷则显得人性越温暖,对比之下更觉得挺进师精神的可贵之处,致敬英雄,学习挺进师精神!

  • 业孤阳 4小时前 :

    原田监督的电影美学真是没话说!气氛渲染、大杀阵场面调度,甚至连暴力场面都可以反复欣赏,我最喜欢的一场戏居然就是刺杀芹泽鸭,镜头语言绝佳。就算把我们はじめちゃん拍成背景板我也认了,洸平在京都的两个月戏仿佛修行,跟着各位师匠学习电影。

  • 方静枫 4小时前 :

    好爱这部

  • 佑枫 7小时前 :

    故事不够,视听来凑,前半段在干什么啊!最后二十分钟最值得一看

  • 慕容英华 8小时前 :

    一股子老式日本武士片强波啦的味道我甚至看笑了,拿刀的架势强过攻击力,冲田总司又被月代头毁掉了,感觉是一部可以当作浪客剑心历史背景的记录片,土方岁三跟个唠唠叨叨的老太太一样从头念到尾。

  • 佑骏 5小时前 :

    这是一场真实的战争,面对赴死的军令,战士们并不是第一时间就认同,而是经过一段时间的迷茫和争执,将人性抉择还原的很真实,特别圈好感。

  • 乌雅曼寒 5小时前 :

    逆时代大潮的新选组,螳臂当车的悲戚,大约豆瓣八成的同学不理解

  • 何初之 2小时前 :

    看到大家都说差我就放心了,我坐在电影院如坐针毡,一想到一会儿导演编剧过来大家还要奉承几句…整部电影最好看的应该就是片头了,越看下去越想睡觉。融合了(自以为)诗意电影的风格,山水意境,我只看到了各种格式化,整个故事情节一眼看到底但是过程又演的让人不知所云。本来想打个新主流和诗意电影的结合招牌,没想到弄成个四不像

  • 后采白 9小时前 :

    拍的比较克制,有几个运镜我觉得蛮好的。有几个场景,我以为是在看恐怖片。。。本以为是黑白色调,荧幕上是黑 、蓝、灰黑这几种颜色,还有芦苇荡,感觉是战争片中的神来之笔。我个人还蛮喜欢的,算是在电影的技术表达上开了“眼界”吧。(其中一星是鼓励分)故事是讲1935年抗战期间,我党游击队接到命令,在48小时内炸毁白匪弹药库的故事,主旋律电影。电影也算是以小见大,在接到命令后,各游击队及战士的选择~~emmm 人物的挣扎演的挺到位的。在最后行动之前,2位游击队队长在那抽烟,emmm, 名不见经传的小演员比朱一龙抽烟的戏演的好多了~~最后,这海报真的不是在抄袭《1917》么?

  • 世凌兰 4小时前 :

    了解新选组历史的表示这拍的就流水账😅而且小雪有必要戏份这么多嘛,每次出场还都好尬……但是我还是给四星,因为松平容保演的实在太出彩了😭😭

  • 居荌荌 1小时前 :

    其实这部电影是以浙西南游击队挺进师为原型的,我想应该有很多人通过这部电影了解到了这段历史,那这部电影本身的目的就达到了。

  • 卫立现 7小时前 :

    糟糕和失望。司马辽太郎的这部小说改编得非常不好,远不及《关原之战》。都不知道在讲些什么。导演根本不会讲故事,编剧也很烂。期待很久的电影,就这么个尿性。靠演员口述,我不如听有声书。

  • 仆夏容 7小时前 :

    逆时代大潮的新选组,螳臂当车的悲戚,大约豆瓣八成的同学不理解

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