《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
好像一瓶过期的牛奶,喝完会肚子疼。/ 现在对时间线跳来跳去的电影感到不耐烦,是我的问题么?我已经有太多问题了,我不想连看电影都变成一个问题。/ 不太明白为什么旁人会说这部电影让他们联想起李沧东的《薄荷糖》,两者承载的东西根本不能相提并论。/ 这样的题材,要拍得梦幻一点,梦幻才符合心碎后的境况,现在太过直接了,一切都是照本宣科,“我”的位置站得太靠前,镜头被遮住了,使人看不见遍布角落的那些绝望的浪漫。但是话虽如此,看完之后,我对着镜子看了看我,现实的镜头也是完全遮住的。我得挪一挪。
p3『人生若只如初见,只道当时是寻常。』
倒叙的方式层层展开,配合时事,森山未来从20演到46,确实厉害了。就是说实话,这种无病呻吟的青春,我理解不了。
故事的话当然还是没有第一季好,但是歌曲氛围感很棒,个人感觉最好的部分:波莎第一次飞天表演的那个This girl is on fire还有猩猩强尼的那个part,最后的那首i still haven't found what i am looking for,我不太了解这首歌的历史,所以并没有多震撼。
这和《花束般的恋爱》有任何一点相似之处吗?为什么要拿它来作对比?倒叙式的平铺直叙,似乎是为了丧而丧,全程男性视角让我无法共情。画面是好看的,尤其是中间有些照片比影像更好看,但这也太普通了,啊对,“普通”就是它的主题。
等下,Crystal居然是狼吗?我一直当成哈士奇处理的哈哈哈哈哈!挺合家欢的一部电影,很欢乐很放松,但是剧情有点东一榔头西一棒子了,什么都想说,但什么都只是说了一点儿。
完全属于现在的电影;在无法逃脱的困境中生存吧
2.5-3.0 第一部看的时候就觉得那只考拉的五官和身高?很眼熟。五年之后终于恍然大悟,原来是像达斯汀霍夫曼...
“我在喜悦时,便会觉得很难过。”
我头像是sing的ash,突然想起来了。
看到最后泪流满面。还以为要过几年再看才能体会到,但做到了和老师同步流泪。时间残酷而温暖,看到两人温柔欢愉时真的莫名加入了桃花期为他们开心感动。他的每个朋友也是那么充满余韵,丰满生动,朋友里最喜欢七濑这个角色。(认真看每个配角也都太有意思了,其次喜欢的就是奥野瑛太的黑道小哥)莎莉好棒,老师好美,感谢导演给我四舍五入补了他的写真集一般。喜欢。总有人或者事会照亮你。
平民的欢乐不是源自好声音,而是源自战胜资本。
最后奔跑的时间,时间倒流,记忆回溯(或者遗忘,消失)西游漫记
对我这种脸盲患者太不友好啦!
3.5分,喜欢听歌哈哈哈,热门曲子
不是无法成为大人,而是这样稀稀拉拉长大,也算大人么?
疫情之后第一次带娃去电影院看电影,没去看隔壁那个据说很拉垮的动画,选择了sing2还是很明智的,女儿说她看哭了三次,真是个情感细腻的小姑娘,还有好多歌她都说自己听过。感觉可以拉个playlist在车上听。歌曲的确每首都很棒,不过剧情的确有点emmm…不知道还会不会出第三部,最喜欢的角色是那只刺猬。
优点和《花束般的恋爱》的差不多,缺点也是,像是日本青春文学版本的《薄荷糖》
home theater体验五星。 Bono的声音一出来还是牛逼。
剧情不如第一部、偏弱,但猩猩那段不错,学习嘛搞那么严肃刻板干嘛,激发兴趣、行云流水才是王道。
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